【題目】反比例函數(shù)的圖象的一支在第一象限,A(﹣1,a)、B(﹣3,b)均在這個函數(shù)的圖象上.
(1)圖象的另一支位于什么象限?常數(shù)n的取值范圍是什么?
(2)試比較a、b的大;
(3)作AC⊥x軸于點C,若△AOC的面積為5,求這個反比例函數(shù)的表達式.
【答案】(1)圖象的另一支在第三象限,;(2);(3).
【解析】
(1)根據(jù)反比例函數(shù)性質(zhì)當k>0,雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限得到n+7>0,解得n>-7;
(2)根據(jù)當k>0,雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減小求解;
(3)根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義得到S△AOC=|n+7|=5,而n>-7,則n+7=10,從而確定反比例函數(shù)解析式.
解:(1)∵反比例函數(shù)的圖象的一支在第一象限,
∴圖象的另一支在第三象限,
∴,解得;
(2)∵,
∴;
(3)由題意可知,,
∴,
而,
∴,
∴,
∴該反比例函數(shù)的解析式為.
故答案為:(1)圖象的另一支在第三象限,;(2);(3).
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【題目】為了解八年級學生體育測試項目男女長跑的成績,體育老師從八年級的學生中隨機抽取了部分學生進行測試,并根據(jù)測試收集的數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)上述信息,解答下列問題:
(1)本次隨機抽取的學生人數(shù)為 人;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并求出扇形統(tǒng)計圖中成績?yōu)?/span>6分所對應的扇形的圓心角的度數(shù);
(3)體育成績在6.5分以上為合格,試估算八年級1600名學生中有多少名學生的體育成績合格.
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【題目】如圖,AB∥CD,BD平分∠ABC,CE平分∠DCF,∠ACE=90°.
(1)判斷BD和CE的位置關系,并說明理由;
(2)判斷AC和BD是否垂直,并說明理由.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90,AC=12cm,BC=24cm,動點P從點A開始沿邊AC向點C以2cm/s的速度移動.動點Q從點B開始沿邊BC向點C以4cm/s的速度移動,如果P、Q分別從點A、B同時出發(fā),那么△PCQ的面積S隨出發(fā)時間t如何變化?(寫出函數(shù)關系式及t的取值范圍)
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【題目】如圖,小華剪了兩條寬為1的紙條,交叉疊放在一起,且它們較小的交角為60°,則它們重疊部分的面積為( 。
A. 3 B. 2 C. D.
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【題目】如圖,△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,DE∥BC,則圖中等腰三角形的個數(shù)( )
A. 1個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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【題目】某水果批發(fā)市場香蕉的價格如下表
購買香蕉數(shù)(千克) | 不超過20千克 | 20千克以上但不超過40千克 | 40千克以上 |
每千克的價格 | 6元 | 5元 | 4元 |
張強兩次共購買香蕉50千克,已知第二次購買的數(shù)量多于第一次購買的數(shù)量,共付出264元,請問張強第一次,第二次分別購買香蕉多少千克?
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【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是中線,E是AD的中點,過點A作AF∥BC交BE的延長線于點F,連接CF.
(1) 求證:AD=AF;
(2) 當△ABC滿足什么條件時,四邊形ADCF是矩形.并說明理由.
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