【題目】一根長(zhǎng)為12m的繩子,折成三邊為三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的三角形,則三邊長(zhǎng)分別為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班抽查25名學(xué)生數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)(單位:分),頻數(shù)分布直方圖如圖:
(1)成績(jī)x在什么范圍的人數(shù)最多?是多少人?
(2)若用半徑為2的扇形圖來(lái)描述,成績(jī)?cè)?0≤x<70的人數(shù)對(duì)應(yīng)的扇形面積是多少?
(3)從相成績(jī)?cè)?0≤x<60和90≤x<100的學(xué)生中任選2人.小李成績(jī)是96分,用樹狀圖或列表法列出所有可能結(jié)果,求小李被選中的概率.
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【題目】已知點(diǎn)A(1,2),點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)是A1,則點(diǎn)A1的坐標(biāo)是( )
A. (-1,-2) B. (-2,1) C. (2,-1) D. (-1,2)
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【題目】某校進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)成績(jī)測(cè)試,甲、乙兩班學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆M分120分):
班級(jí) | 平均分 | 眾數(shù) | 方差 |
甲 | 101 | 90 | 2.65 |
乙 | 102 | 87 | 2.38 |
你認(rèn)為哪一個(gè)班的成績(jī)更好一些?并說(shuō)明理由.
答:_____班(填“甲”或“乙”),理由是_______________________________.
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