如圖(*),四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分線(xiàn)CF于點(diǎn)F.請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面關(guān)于這個(gè)圖的探究片段,完成所提出的問(wèn)題.
(1)探究1:小強(qiáng)看到圖(*)后,很快發(fā)現(xiàn)AE=EF,這需要證明AE和EF所在的兩個(gè)三角形全等,但△ABE和△ECF顯然不全等(一個(gè)是直角三角形,一個(gè)是鈍角三角形),考慮到點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),因此可以選取AB的中點(diǎn)M,連接EM后嘗試著去證△AEM≌EFC就行了,隨即小強(qiáng)寫(xiě)出了如下的證明過(guò)程:
證明:如圖1,取AB的中點(diǎn)M,連接EM.
∵∠AEF=90°
∴∠FEC+∠AEB=90°
又∵∠EAM+∠AEB=90°
∴∠EAM=∠FEC
∵點(diǎn)E,M分別為正方形的邊BC和AB的中點(diǎn)
∴AM=EC
又可知△BME是等腰直角三角形
∴∠AME=135°
又∵CF是正方形外角的平分線(xiàn)
∴∠ECF=135°
∴△AEM≌△EFC(ASA)
∴AE=EF
(2)探究2:小強(qiáng)繼續(xù)探索,如圖2,若把條件“點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)”改為“點(diǎn)E是邊BC上的任意一點(diǎn)”,其余條件不變,發(fā)現(xiàn)AE=EF仍然成立,請(qǐng)你證明這一結(jié)論.
(3)探究3:小強(qiáng)進(jìn)一步還想試試,如圖3,若把條件“點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)”改為“點(diǎn)E是邊BC延長(zhǎng)線(xiàn)上的一點(diǎn)”,其余條件仍不變,那么結(jié)論AE=EF是否成立呢?若成立請(qǐng)你完成證明過(guò)程給小強(qiáng)看,若不成立請(qǐng)你說(shuō)明理由.

【答案】分析:(2)在AB上截取AM=EC,然后證明∠EAM=FEC,∠AME=∠ECF=135°,再利用“角邊角”證明△AEM和△EFC全等,然后根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等即可證明;
(3)延長(zhǎng)BA到M,使AM=CE,然后證明∠BME=45°,從而得到∠BME=∠ECF,再利用兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等證明∠DAE=∠BEA,然后得到∠MAE=∠CEF,再利用“角邊角”證明△MAE和△CEF全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等即可得證.
解答:(2)探究2,證明:在AB上截取AM=EC,連接ME,
由(1)知∠EAM=∠FEC,
∵AM=EC,AB=BC,
∴BM=BE,
∴∠BME=45°,
∴∠AME=∠ECF=135°,
∵∠AEF=90°,
∴∠FEC+∠AEB=90°,
又∵∠EAM+∠AEB=90°,
∴∠EAM=∠FEC,
在△AEM和△EFC中,,
∴△AEM≌△EFC(ASA),
∴AE=EF;

(3)探究3:成立,
證明:延長(zhǎng)BA到M,使AM=CE,連接ME,
∴BM=BE,
∴∠BME=45°,
∴∠BME=∠ECF=45°,
又∵AD∥BE,
∴∠DAE=∠BEA,
又∵∠MAD=∠AEF=90°,
∴∠DAE+∠MAD=∠BEA+∠AEF,
即∠MAE=∠CEF,
在△MAE和△CEF中,
,
∴△MAE≌△CEF(ASA),
∴AE=EF.
點(diǎn)評(píng):本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),閱讀材料,理清解題的關(guān)鍵是取AM=EC,然后構(gòu)造出△AEM與△EFC全等是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

56、如圖,O為平行四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作一條直線(xiàn)分別與AB,CD交于點(diǎn)M,N,點(diǎn)E,F(xiàn)在直線(xiàn)MN上,且OE=OF.
(1)圖中共有幾對(duì)全等三角形,請(qǐng)把它們都寫(xiě)出來(lái);
(2)求證:∠MAE=∠NCF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、如圖,已知平行四邊形ABCD.
(1)用直尺和圓規(guī)作出∠ADC的平分線(xiàn)DE,交AB于點(diǎn)E,(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法);
(2)求證:AD=AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知平行四邊形ABCD,E是邊AB的中點(diǎn),連接AC、DE交于點(diǎn)O.記向量
AB
=
a
,
AD
=
b
,則向量
OE
=
 
(用向量
a
、
b
表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖(1),四邊形ABCD內(nèi)部有一點(diǎn)P,使得S△APD+S△BPC=S△PAB+S△PCD,那么這樣的點(diǎn)P叫做四邊形ABCD的等積點(diǎn).
(1)如果四邊形ABCD內(nèi)部所有的點(diǎn)都是等積點(diǎn),那么這樣的四邊形叫做等積四邊形.
①請(qǐng)寫(xiě)出你知道的等積四邊形:
 
,
 
,
 
,
 
,(四例)
②如圖(2),若四邊形ABCD是平行四邊形且S△ABP=8,S△APD=7,S△BPC=15,則S△PCD=
 

(2)如圖(3),等腰梯形ABCD,AD=4,BC=10,AB=5,直線(xiàn)l為等腰梯形的對(duì)稱(chēng)軸,分別交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.
①請(qǐng)?jiān)谥本(xiàn)l上找到等腰梯形的等積點(diǎn),并求出PE的長(zhǎng)度.
②請(qǐng)找出等腰梯形ABCD內(nèi)部所有的等積點(diǎn),并畫(huà)圖表示.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)出如圖所示的平行四邊形ABCD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,再經(jīng)幾次90°旋轉(zhuǎn)可以與原來(lái)圖形重合.

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同步練習(xí)冊(cè)答案