同學(xué)們,我們?cè)诒酒诮滩牡牡谝徽隆队欣頂?shù)》中曾經(jīng)學(xué)習(xí)過絕對(duì)值的概念:一般的,數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對(duì)值,記作|a|.
實(shí)際上,數(shù)軸上表示數(shù)-3的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離科技做|-3-0|:數(shù)軸上表示數(shù)-3的點(diǎn)與表示數(shù)2的點(diǎn)的距離可記作|-3-2|,那么,
(I)①數(shù)軸上表示數(shù)3的點(diǎn)與表示數(shù)1的點(diǎn)的距離可記作______
②數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與表示數(shù)2的點(diǎn)的距離可記作______
③數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與表示數(shù)-3的點(diǎn)的距離可記作______
(II)數(shù)軸上表示到數(shù)-2的點(diǎn)的距離為5的點(diǎn)有幾個(gè)?并求出它們表示的數(shù).
(III)根據(jù)(I)中②、③兩小題你所填寫的結(jié)論,請(qǐng)同學(xué)們利用數(shù)軸探究這兩段距離之和的最小值,并簡(jiǎn)述你的思考過程.
(I)由題意表述可類比得:①數(shù)軸上表示數(shù)3的點(diǎn)與表示數(shù)1的點(diǎn)的距離可記作|3-1|;
②數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與表示數(shù)2的點(diǎn)的距離可記作|a-2|;
③數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與表示數(shù)-3的點(diǎn)的距離可記作|a+3|;
(II)
,
結(jié)合數(shù)軸可得-2的左右分別有一個(gè)點(diǎn)距離-2的距離為5,
表示的數(shù)為-7或3.
(III)|a+3|+|a-2|的最小值為5;
因?yàn)楫?dāng)a在數(shù)軸上-3和2之間時(shí)距離和最小,而當(dāng)a在-3和2之間時(shí),|a+3|+|a-2|=5.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在同一直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象有公共點(diǎn),則        0(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)y=
2-x
+
1
x-1
中自變量x的取值范圍是( 。
A.x≤2B.x=1C.x<2且x≠1D.x≤2且x≠1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

x2+2x+2
+
(x-2)2+16
的最小值為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列函數(shù)中,自變量x的取值范圍是x>
1
2
的函數(shù)是( 。
A.y=
x-2
B.y=
2x-1
C.y=
1
x-2
D.y=
1
2x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一名學(xué)生在過完“五•一”假期以后,騎自行車從家里出發(fā)前往離家10千米的學(xué)校.他以每小時(shí)8千米的速度行走了一小時(shí)后,想起有一科作業(yè)忘在家里了,就立即以每小時(shí)16千米的速度趕回家.拿上作業(yè)后用一個(gè)小時(shí)趕到學(xué)校(忽略停留時(shí)間).下列表示他出發(fā)以后與學(xué)校的距離y(千米)和時(shí)間x(小時(shí))的關(guān)系的圖象中,正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,點(diǎn)P按A?B?C?M的順序在邊長(zhǎng)為1的正方形邊上運(yùn)動(dòng),M是CD邊上的中點(diǎn).設(shè)點(diǎn)P經(jīng)過的路程x為自變量,△APM的面積為y,則函數(shù)y的大致圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)y=
x-1
x+1
有意義,則自變量x的取值范圍是( 。
A.x>1B.x≠-1C.x≥1D.x≠±1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)y=
x
3-x
的自變量x的取值范圍是______.

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