如圖，所有的四邊形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形
的邊長(zhǎng)為7cm，則正方形A，B，C，D的面積之和為_(kāi)______cm2.

 

 
 

 
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分析：根據(jù)正方形的面積公式，連續(xù)運(yùn)用勾股定理，發(fā)現(xiàn)：四個(gè)小正方形的面積和等于最大正方形的面積．
解答：解：由圖形可知四個(gè)小正方形的面積和等于最大正方形的面積，故正方形A，B，C，D的面積之和=49cm2．
點(diǎn)評(píng)：熟練運(yùn)用勾股定理進(jìn)行面積的轉(zhuǎn)換．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

．下列說(shuō)法中：①一組對(duì)邊平行，另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形；②一組對(duì)邊平行，一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形；③對(duì)角線相等的四邊形一定是平行四邊形。其中正確的說(shuō)法有（   ）
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，小亮拿一張矩形紙圖（1），沿虛線對(duì)折一次得圖（2），下將對(duì)角兩頂點(diǎn)重合折疊得圖（3）。按圖（4）沿折痕中點(diǎn)與重合頂點(diǎn)的連線剪開(kāi)，得到三個(gè)圖形，這三個(gè)圖形分別是（      ）。（考查動(dòng)手及空間想象能力等）
A．都是等腰梯形B．兩個(gè)直角三角形，一個(gè)等腰梯形
C．兩個(gè)直角三角形，一個(gè)等腰三角形D．都是等邊三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，梯形ABCD中，∠ABC和∠DCB的平分線相交于梯形中位線EF上的一點(diǎn)P，PH⊥AB于H，若EF=3，PH="1." 則梯形ABCD的面積為_(kāi)__________  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分7分）如圖，四邊形中，，
平分，交于．

小題1:（1）求證：四邊形是菱形；
小題2:（2）若點(diǎn)是的中點(diǎn)，試判斷的形狀，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，四邊形ABCD為一梯形紙片，AB∥CD,AD=BC,翻折紙片ABCD，使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合，折痕為EF。連接CE、CF、BD,AC、BD 的交點(diǎn)為點(diǎn)O,AC、EF的交點(diǎn)為點(diǎn)G。如果CE⊥AB,AB=7,CD=3.下列結(jié)論中，正確的序號(hào)是  。

①EF⊥AC; ②BD∥EF;③連接FO,則FO∥AB;
④S四邊形AECF=AC·EF；⑤EF= 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若梯形的一底長(zhǎng)為6，中位線長(zhǎng)為8，則另一底的長(zhǎng)為         。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

菱形的對(duì)角線長(zhǎng)分別是5cm、12cm，則該菱形的面積為         

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一個(gè)工人師傅要將一個(gè)正方形（四個(gè)角都是直角，四邊都相等，邊長(zhǎng)的余料，修剪成如四邊形的零件. 其中，是的中點(diǎn).

小題1:試用含的代數(shù)式表示的值；
小題2:連接，則△是直角三角形嗎？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案