【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知的半徑為5,圓心的坐標(biāo)為軸于點(diǎn),交軸于兩點(diǎn),點(diǎn)上的一點(diǎn)(不與點(diǎn)、、重合),連結(jié)并延長(zhǎng),連結(jié),.
1)求點(diǎn)的坐標(biāo);

2)當(dāng)點(diǎn)上時(shí).

①求證:;

②如圖2,在上取一點(diǎn),使,連結(jié).求證:;

3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)上運(yùn)動(dòng)的過程中,試探究的值是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)直接寫出該定值;若變化,請(qǐng)說明理由.

【答案】1)(0,4);(2)①詳見解析;②詳見解析;(3)不變,為.

【解析】

1)連結(jié),在中,為圓的半徑5,,由勾股定理得

2根據(jù)圓的基本性質(zhì)及圓周角定理即可證明;

根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到,根據(jù)三角形的外角定理得到,由證明得到,即可根據(jù)相似三角形的判定進(jìn)行求解;

3)分別求出點(diǎn)CB點(diǎn)時(shí)和點(diǎn)C為直徑AC時(shí),的值,即可比較求解.

1)連結(jié),在中,=5,,

∴A0,4.

2)連結(jié)

,則

∵∠ABD+∠ACD=180°,∠HCD+∠ACD=180°,

是弧所對(duì)的圓周角

=

②∵

,且由(2)得

3點(diǎn)CB點(diǎn)時(shí),如圖,

AC=2AO=8,BC=0,

CD=BD=

==

當(dāng)點(diǎn)C為直徑AC與圓的交點(diǎn)時(shí),如圖

∴AC=2r=10

∵O,M分別是ABAC中點(diǎn),

∴BC=2OM=6,

∴C6,-4∵D8,0

∴CD=

==

的值不變,為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的圖象與x軸交于,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn),對(duì)稱軸x軸交于點(diǎn)H.

1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式

2)直線y軸交于點(diǎn)E,與拋物線交于點(diǎn)P,Q(點(diǎn)Py軸左側(cè),點(diǎn)Q y軸右側(cè)),連接CPCQ,若的面積為,求點(diǎn)PQ的坐標(biāo).

3)在(2)的條件下,連接ACPQG,在對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)K,連接GK,將線段GK繞點(diǎn)G逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,使點(diǎn)K恰好落在拋物線上,若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)K的坐標(biāo)不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:拋物線y2ax2ax3a+1)與x軸交于點(diǎn)AB(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)).

1)不論a取何值,拋物線總經(jīng)過第三象限內(nèi)的一個(gè)定點(diǎn)C,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo);

2)如圖,當(dāng)ACBC時(shí),求a的值和AB的長(zhǎng);

3)在(2)的條件下,若點(diǎn)P為拋物線在第四象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為h,過點(diǎn)PPHx軸于點(diǎn)H,交BC于點(diǎn)D,作PEACBC于點(diǎn)E,設(shè)ADE的面積為S,請(qǐng)求出Sh的函數(shù)關(guān)系式,并求出S取得最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的頂點(diǎn)CDx軸上,A、B恰好在二次函數(shù)y2x24的圖象上,則圖中陰影部分的面積之和為( 。

A.6B.8C.10D.12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線a≠0)與y軸交與點(diǎn)C0,3),與x軸交于AB兩點(diǎn),點(diǎn)B坐標(biāo)為(4,0),拋物線的對(duì)稱軸方程為x=1

1)求拋物線的解析式;

2)點(diǎn)MA點(diǎn)出發(fā),在線段AB上以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)NB點(diǎn)出發(fā),在線段BC上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng),設(shè)△MBN的面積為S,點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,試求St的函數(shù)關(guān)系,并求S的最大值;

3)在點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某一時(shí)刻t,使△MBN為直角三角形?若存在,求出t值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】拋物線y=﹣x2與直線ykx2k+3交于AB兩點(diǎn),若∠AOB90°,求k的值.

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【題目】為了鍛煉學(xué)生身體素質(zhì),訓(xùn)練定向越野技能,某校在一公園內(nèi)舉行定向越野挑戰(zhàn)賽.路線圖如圖所示,點(diǎn)為矩形的中點(diǎn),在矩形的四個(gè)頂點(diǎn)處都有定位儀,可監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)員的越野進(jìn)程,其中一位運(yùn)動(dòng)員從點(diǎn)出發(fā),沿著的路線勻速行進(jìn),到達(dá)點(diǎn).設(shè)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,到監(jiān)測(cè)點(diǎn)的距離為.現(xiàn)有的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖所示,則這一信息的來源是( ).

A. 監(jiān)測(cè)點(diǎn) B. 監(jiān)測(cè)點(diǎn) C. 監(jiān)測(cè)點(diǎn) D. 監(jiān)測(cè)點(diǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在平面直角坐標(biāo)中,點(diǎn)A(m,n)在第一象限內(nèi),ABOAABOA,反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,

1)當(dāng)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,0)時(shí)(如圖1),求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;

2)當(dāng)點(diǎn)B在反比例函數(shù)y的圖象上,且在點(diǎn)A的右側(cè)時(shí)(如圖2),用含字母m,n的代數(shù)式表示點(diǎn)B的坐標(biāo);

3)在第(2)小題的條件下,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)E,點(diǎn)G為AD的中點(diǎn),連接CG,CG的延長(zhǎng)線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接FD.

(1)求證:AB=AF;

(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判斷四邊形ACDF的形狀,并證明你的結(jié)論.

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