(1)解方程:
2+x
x-3
=
x-1
x+4

(2)如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,AD=4,AB=5,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0).求點(diǎn)B,C,D的坐標(biāo).
分析:(1)首先方程兩邊同時(shí)乘以(x-3)(x+4)去分母,再去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),最后把x的系數(shù)化為1即可,注意不要忘記檢驗(yàn).
(2)首先根據(jù)點(diǎn)A的坐標(biāo)得到B點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)勾股定理算出OD的長(zhǎng),進(jìn)而得到D點(diǎn)坐標(biāo),再利用平行四邊形的性質(zhì)可得AB=CD,再結(jié)合D點(diǎn)坐標(biāo),可得C點(diǎn)坐標(biāo).
解答:解:(1)去分母得:(2+x)(x+4)=(x-1)(x-3),
去括號(hào)得:x2+6x+8=x2-4x+3,
移項(xiàng)合并同類項(xiàng)得;10x=-5,
把x的系數(shù)化為1得:x=-
1
2
,
檢驗(yàn):把x=-
1
2
代入(x-3)(x+4)≠0,
故x=-
1
2
是原方程的解;

(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴DC=AB=5,
∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0),
∴B(3,0),
∵OD=
AD2-AO2
=
16-4
=2
3
,
∴D(0,2
3
),
∴C(5,2
3
),
綜上:B(3,0),C(5,2
3
),D(0,2
3
).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了解分式方程,以及平行四邊形的性質(zhì)與點(diǎn)的坐標(biāo),題目比較基礎(chǔ),同學(xué)們?cè)俳夥质椒匠虝r(shí),一定注意不要忘記檢驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、解方程x2-|x|-2=0,
解:1.當(dāng)x≥0時(shí),原方程化為x2-x-2=0,解得:x1=2,x2=-1[不合題意,舍去].
2.當(dāng)x<o(jì)時(shí),原方程化為:x2+x-2=0,解得:x1=1,(不合題意,舍去)x2=-2.所以原方程的根為:x1=2,x2=-2
請(qǐng)參照例題解方程:x2-|x-1|-1=0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解方程:4(x-1)=1-x
(2)解方程:
x+1
2
-
2-3x
3
=1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
x-
x-1
2
=
2
3
-
x+2
3

解:去分母,得6x-3x+1=4-2x+4…①
即-3x+1=-2x+8…②
移項(xiàng),得-3x+2x=8-1…③
合并同類項(xiàng),得-x=7…④
∴x=-7…⑤
上述解方程的過(guò)程中,是否有錯(cuò)誤?答:
 
;如果有錯(cuò)誤,則錯(cuò)在
 
步.如果上述解方程有錯(cuò)誤,請(qǐng)你給出正確的解題過(guò)程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算與解方程:
(1)
3-x
2x-4
÷(x+2-
5
x-2
)

(2)
x
x-y
y2
x+y
-
x4y
x4-y4
÷
x2
x2+y2
;
(3)
5
2x+3
=
3
x-1
;
(4)
x
x+2
-
x+2
x-2
=
8
x2-4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題:
(1)先化簡(jiǎn)再求值:
x2+x
x
÷(x+1)+
x2-x-2
x-2
,(其中x=-3).
(2)解方程
1
x+1
+
2
x-1
=
4
x2-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案