分解因式: =     
。
要將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒(méi)有公因式,若有公因式,則把它提取出來(lái),之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式。因此,直接提取公因式m即可:。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于單項(xiàng)式的說(shuō)法正確的是(    )
A、次數(shù)是2,系數(shù)是                        B、次數(shù)是5,系數(shù)是
B、次數(shù)是4,系數(shù)是                      D、次數(shù)是4,系數(shù)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列計(jì)算正確的是
A.a(chǎn)3+a2=a5B.a(chǎn)3·a2=a6C.(a2)3=a6D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

計(jì)算:;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組式子中,屬于同類(lèi)項(xiàng)的是(  )
A.ab與bB.a(chǎn)b與acC.xy與-2yxD.a(chǎn)與b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

化簡(jiǎn):

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知、為兩個(gè)連續(xù)的整數(shù),且 <,則    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如果,,則     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

分解因式:       .

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