如圖,下列推理正確的是 (   )

A.∵∠4+∠D=180°,∴AD∥BC.
B.∵∠2+∠B=180°,∴AD∥BC.
C.∵∠2=∠4,∴AD∥BC.
D.∵∠1=∠3,∴AD∥BC.
D

試題分析:結(jié)合圖形分析相等或互補的兩角之間的關系,根據(jù)平行線的判定方法依次分析各項即可判斷.
A、∠4與∠D不可能互補,故本選項錯誤;
B、∠2與∠B不可能互補,故本選項錯誤;
C、∠2與∠4是AB、CD被AC所截得到的內(nèi)錯角,根據(jù)∠2=∠4,可以判定AB∥CD,不能判定AD∥BC;
D、正確,根據(jù)是內(nèi)錯角相等,兩直線平行.
點評:正確識別“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角是正確答題的關鍵,不能遇到相等或互補關系的角就誤認為具有平行關系,只有同位角相等、內(nèi)錯角相等、同旁內(nèi)角互補,才能推出兩被截直線平行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

把直線a沿箭頭方向平移1.5cm得直線b,這兩條直線之間的距離是(   )
A.1.5cmB.3cmC.0.75cmD.cm

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

上午9點30分時,時鐘的時針和分針所夾的較小的角是         度.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,直線AB、CD被直線EF所截,則∠3的同旁內(nèi)角是(   )
 
A.∠1
B.∠2
C.∠4
D.∠5

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,CE平分∠ACB,CF平分外角∠ACD,且EF∥BC交AC 于M,若CM=5,則         。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

一條直線可把一個長方形分成兩部分,兩條直線最多可把長方形分成4部分;三條直線可把長方形最多分成7部分;問10條線段最多可把長方形分成(  )部分。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AD∥BC,點O在AD上,BO,CO分別平分∠ABC,∠DCB,若∠A+∠D=246°.求∠OBC+∠OCB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

一學員在廣場上練習駕駛汽車,兩次拐彎后,行駛方向與原來的方向相同,這兩次拐彎的角度可能是(    )
A.第一次向左拐50°,第二次向左拐50°B.第一次向左拐50°,第二次向右拐50°
C.第一次向右拐50°,第二次向右拐130°D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,所有小正方形的邊長都為1,A、B、C都在格點上.

(1)過點C畫直線AB的平行線(不寫作法,下同);
(2)過點A畫直線BC的垂線,并注明垂足為G;
過點A畫直線AB的垂線,交BC于點H.
(3)線段     的長度是點A到直線BC的距離,線段AH的長度是點   到直線    的距離.
(4)因為直線外一點到直線上各點連接的所有線中,垂線段最短,所以線段AG、AH的大小關系為AG   AH.

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