列方程解應(yīng)用題
油桶制造廠的某車間主要負責生產(chǎn)制造油桶用的的圓形鐵片和長方形鐵片，該車間有工人42人，每個工人平均每小時可以生產(chǎn)圓形鐵片120片或者長方形鐵片80片．如圖，一個油桶由兩個圓形鐵片和一個長方形鐵片相配套. 生產(chǎn)圓形鐵片和長方形鐵片的工人各為多少人時，才能使生產(chǎn)的鐵片恰好配套？
生產(chǎn)圓形鐵片的有24人，生產(chǎn)長方形鐵片的有18人

試題分析：設(shè)生產(chǎn)圓形鐵片的工人為人，則生產(chǎn)長方形鐵片的工人為人，可列出方程為，即，即，
即，所以，所以，即生產(chǎn)圓形鐵片的有24人，生產(chǎn)長方形鐵片的有18人
點評：做此類題目時，找出題目中已知的關(guān)系式，設(shè)其中的一個未知項為x值，再根據(jù)，對應(yīng)的關(guān)系，列出相應(yīng)的方程
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列方程中是一元一次方程的是(      )
A．2x=3yB．7x+5=6(x-1)
C．x2-0.5x=2D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某同學用一根質(zhì)地均勻的長為6cm的直尺和一些質(zhì)地相同的棋子，做了如下的平衡實驗：
在直尺的左端放上1枚棋子，在直尺的右端分別放上1枚棋子、2枚棋子、3枚棋子……，通過移動支點的位置，使直尺平衡，記錄支點到直尺左、右兩端的距離分別為、。
第1次，在直尺的兩端各放1枚棋子，移動支點到A點時直尺平衡（如圖①）；
第2次，在直尺的左端放1枚棋子，右端放2枚棋子，移動支點到B點時直尺平衡（如圖②）；
   
第3次，在直尺的左端放1枚棋子，右端放3枚棋子，移動支點到C點時直尺平衡（如圖③）；
   
第4次，在直尺的左端放1枚棋子，右端放4枚棋子，移動支點到D點時直尺平衡（如圖④）；
……

（1）請你通過測量，幫助該同學將前4次實驗過程中的、的值記錄在下表中：
實驗次數(shù)
左端棋子數(shù)
右端棋子數(shù)


1
1
1
 
 
2
1
2
 
 
3
1
3
 
 
4
1
4
 
 
5
1
5
 
 
…
…
…
…
…
（2）仔細觀察上表，請你在表中填寫出第5次實驗過程中當直尺平衡時的、的值；
（3）從上述的實驗過程和記錄表中，你發(fā)現(xiàn)了什么？將你的發(fā)現(xiàn)表述出來；
（4）若在直尺的左端放1枚棋子，右端放11枚棋子，請問支點應(yīng)在距直尺左端多少厘米時直尺能夠平衡？（寫出解題過程）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

一個長方形的周長是26cm，若這個長方形的長減少1cm，寬增加2cm，就可以成為一個正方形，則長方形的長是
A．5cmB．7cmC．8cmD．9cm

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

解方程：（只需要選擇一題解答，多選則以A類題計分）
（A類）
（B類）
（C類）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列方程的變形中，正確的是（   ）
A．若-x=1，則x=2B．若x+7=5-3x，則4x=2
C．若x=3，則2x=3+5D．若4x+8=0，則x+2=0

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

我們知道，當時，代數(shù)式的值是1；而方程的解是；于是，我們就稱方程是代數(shù)式當時的“結(jié)果方程”。
已知：方程是代數(shù)式當時的結(jié)果方程，你能求出的值嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（5分）大學生小王自主創(chuàng)業(yè), 承包一批果園, 其中的面積種植了梨樹,的面積種植了蘋果樹,其余25畝地種植了桃樹.問這批果園共有多少畝？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

當x＝           時，代數(shù)式2x－5的值等于－9．

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同步練習冊答案