在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)M(1,2)向左平移2個(gè)長(zhǎng)度單位后得到點(diǎn)N,則點(diǎn)N的坐標(biāo)是【   】
A.(-1,2)B.(3,2)C.(1,4)D.(1,0)
A。
根據(jù)坐標(biāo)的平移變化的規(guī)律,左右平移只改變點(diǎn)的橫坐標(biāo),左減右加。上下平移只改變點(diǎn)的縱坐標(biāo),下減上加。因此,
將點(diǎn)M(1,2)向左平移2個(gè)長(zhǎng)度單位后得到點(diǎn)N的坐標(biāo)是(1-2,2),即(-1,2)。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上.

(1)作出與△ABC關(guān)于軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1;
(2)作出△ABC繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180º得到的圖形△A2B2C2;
(3)在(1)、(2)的條件下,若△ABC的邊AB上有一點(diǎn)P(,),其對(duì)稱點(diǎn)為P1、P2,試寫出點(diǎn)P1、P2的坐標(biāo):P1(       )、P2(       ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

閱讀理解題(本題共14分)
如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長(zhǎng)為1)上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng)。它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲,規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負(fù)。如果從A到B記為:A→B(+1,+4),從B到A記為:A→B(-1,-4),其中第一個(gè)數(shù)表示左右方向,第二個(gè)數(shù)表示上下方向,那么圖中
(1)A→C(   ,   ),B→C(   ,   ),C→   (+2,  );
(2)若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D,請(qǐng)計(jì)算該甲蟲走過的路程;
(3)若這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為(+2,+2),(+2,-1),(-2,+3),(-1,-2),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出P的位置。
(4)請(qǐng)你為這只甲殼蟲設(shè)計(jì)一種從A處去往E處的路線。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長(zhǎng)為1)上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng)。它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲,規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負(fù)。如果從A到B記為:A→B(+l,+3);從C到D記為:C→D(+1,-2)。其中第一個(gè)數(shù)表示左右方向,第二個(gè)數(shù)表示上下方向,那么圖中

(1)A→C(        ),C→     (-2,    );
(2)若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D,請(qǐng)計(jì)算該甲蟲走過的路程;
(3)假如這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為(+2,+2),(+1,-1),(-2,+3),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出P的位置。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

平面直角坐標(biāo)系內(nèi)P點(diǎn)坐標(biāo)為(),則P點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(  )
A.(-,B.(,-C.(-,-D.(,-

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

點(diǎn)P(3-a,5-a)是第二象限的點(diǎn),則            .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(-1,2)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一邊長(zhǎng)為l的正方形OABC,邊OA、OC分別在x軸、y軸上,如果以對(duì)角線OB為邊作第二個(gè)正方形OBB1C1,再以對(duì)角線OBl為邊作第三個(gè)正方形OBlB2C2,照此規(guī)律作下去,則點(diǎn)B2012的坐標(biāo)為       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若點(diǎn)P(-3,2)與Q(a,b)關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱,則a+b=__________.

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