將一張正方形的紙沿對(duì)角對(duì)折后,可以得到一個(gè)等腰直角三角形,在將等腰直角三角形對(duì)折,使它的兩個(gè)銳角重合,又得到一個(gè)小等腰直角三角形,在這個(gè)小等腰直角三角形上任意剪一個(gè)圖案,展開(kāi)后圖形的對(duì)稱軸至少有
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一張正方形的紙片沿對(duì)角線對(duì)折后,得到一個(gè)等腰直角三角形,在這個(gè)重合的紙上剪出一個(gè)圖案,打開(kāi)后得到的圖案至少有( 。l對(duì)稱軸.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

如圖A,王佳同學(xué)學(xué)習(xí)了“鑲邊與剪紙”這節(jié)課后,他將一張正方形的紙沿虛線對(duì)折2次,得到一個(gè)多層的90°角形紙;然后他用剪刀在折疊好的紙上隨意剪出一條線.如圖B所示,(1)把紙打開(kāi)看,會(huì)得到怎樣的圖形?(2)這個(gè)圖形有幾條對(duì)稱軸?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

將一張正方形的紙沿對(duì)角線對(duì)折一次后,得到一等腰三角形,并沿等腰三角形的高對(duì)折一次,又得一等腰三角形,再沿著高對(duì)折一次,共對(duì)折了三次后,在中間剪去一個(gè)小圓,則展開(kāi)后得到的圖形有幾條對(duì)稱軸?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將一張正方形的紙片沿對(duì)角線對(duì)折后,得到一個(gè)等腰直角三角形,在這個(gè)重合的紙上剪出一個(gè)圖案,打開(kāi)后得到的圖案至少有( 。l對(duì)稱軸.
A.1B.2C.3D.4

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