【題目】若3a﹣4的值與2a+9的值互為相反數(shù)，則a的值是 ．

【答案】-1
【解析】解：∵3a﹣4的值與2a+9的值互為相反數(shù)， ∴3a﹣4+2a+9=0，
解得：a=﹣1，
所以答案是：﹣1．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解解一元一次方程的步驟的相關知識，掌握先去分母再括號，移項變號要記牢．同類各項去合并，系數(shù)化“1”還沒好．求得未知須檢驗，回代值等才算了，以及對相反數(shù)的理解，了解只有符號不同的兩個數(shù)，我們說其中一個是另一個的相反數(shù)；0的相反數(shù)還是0；相反數(shù)的和為0；a+b=0 ：a、b互為相反數(shù)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】(2016湖北省荊州市第25題)閱讀：我們約定，在平面直角坐標系中，經(jīng)過某點且平行于坐標軸或平行于兩坐標軸夾角平分線的直線，叫該點的“特征線”．例如，點M（1，3）的特征線有：x=1，y=3，y=x+2，y=﹣x+4．

問題與探究：如圖，在平面直角坐標系中有正方形OABC，點B在第一象限，A、C分別在x軸和y軸上，拋物線經(jīng)過B、C兩點，頂點D在正方形內(nèi)部．

（1）直接寫出點D（m，n）所有的特征線；

（2）若點D有一條特征線是y=x+1，求此拋物線的解析式；

（3）點P是AB邊上除點A外的任意一點，連接OP，將△OAP沿著OP折疊，點A落在點A′的位置，當點A′在平行于坐標軸的D點的特征線上時，滿足（2）中條件的拋物線向下平移多少距離，其頂點落在OP上？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若四邊形ABCD是平行四邊形，請補充條件（寫一個即可），使四邊形ABCD是菱形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，將射線OX按逆時針方向旋轉β角，得到射線OY，如果點P為射線OY上的一點，且OP=a，那么我們規(guī)定用（a，β）表示點P在平面內(nèi)的位置，并記為P（a，β），例如，圖2中，如果OM=8，∠XOM=110°，那么點M在平面內(nèi)的位置，記為M（8，110），根據(jù)圖形，解答下面的問題：

（1）如圖3，如果點N在平面內(nèi)的位置記為N（6，30），那么ON= ；∠XON= ．

（2）如果點A、B在平面內(nèi)的位置分別記為A（5，30），B（12，120），試求A、B兩點之間的距離并畫出圖．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】(2016廣東省茂名市第23題)某書店為了迎接“讀書節(jié)”制定了活動計劃，以下是活動計劃書的部分信息：

“讀書節(jié)”活動計劃書

書本類別

A類

B類

進價（單位：元）

18

12

備注

1、用不超過16800元購進A、B兩類圖書共1000本；

2、A類圖書不少于600本；

…

（1）陳經(jīng)理查看計劃數(shù)時發(fā)現(xiàn)：A類圖書的標價是B類圖書標價的1.5倍，若顧客用540元購買的圖書，能單獨購買A類圖書的數(shù)量恰好比單獨購買B類圖書的數(shù)量少10本，請求出A、B兩類圖書的標價；

（2）經(jīng)市場調(diào)查后，陳經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他們高估了“讀書節(jié)”對圖書銷售的影響，便調(diào)整了銷售方案，A類圖書每本標價降低a元（0＜a＜5）銷售，B類圖書價格不變，那么書店應如何進貨才能獲得最大利潤？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】方程（x+3）（x﹣2）＝0的解是（　�。�

A. x1＝3，x2＝2 B. x1＝﹣3，x2＝2 C. x1＝3，x2＝﹣2 D. x1＝﹣3，x2＝﹣2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一元二次方程x2+x+6＝0的根的情況是（　�。�

A. 有兩個相等的實數(shù)根 B. 有兩個不相等的實數(shù)根

C. 只有一個實數(shù)根 D. 沒有實數(shù)根

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一元二次方程x2﹣3x﹣4=0與x2+4x+5=0的所有實數(shù)根之和等于

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】拋物線y＝﹣x2+6的頂點坐標是_____．

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