從一個十邊形的一個頂點出發(fā),分別連接這個點和其余各頂點,可以把十邊形分割成多少個三角形?先想一想,再畫一畫.二十邊形又如何?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)上。ū睅煷蟀妫 北師大版 題型:044
從一個十邊形的某個頂點出發(fā),分別連接這個點與其余各頂點,可以把十邊形分割成多少個三角形?先想一想,再畫一畫.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:伴你學(xué)數(shù)學(xué)七年級上冊 題型:044
從一個十邊形的同一個頂點出發(fā),分別連接這個點與其余各頂點,可以把十邊形分割成多少個三角形?先想一想,再畫一畫.如果是二十邊形呢?三十邊形呢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建古田第四中學(xué)初一10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
從一個十邊形的同一個頂點出發(fā),分別連接這個頂點與其余各頂點,可以把這個多邊形分割成 個三角形;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建古田第四中學(xué)初一10月月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
從一個十邊形的同一個頂點出發(fā),分別連接這個頂點與其余各頂點,可以把這個多邊形分割成 個三角形;
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