如圖,已知AC是⊙O的直徑,PA⊥AC,連接OP,弦CB∥OP,直線PB交直線AC于點D.
(1)證明:直線PB是⊙O的切線;
(2)若BD=2PA,OA=3,PA=4,求BC的長.
(1)見解析;(2)BC=.
【解析】
試題分析:(1)連接OB.利用SAS證明△POB≌△POA,根據全等三角形對應角相等得出∠PBO=∠PAO=90°,即直線PB是⊙O的切線;
(2)根據△POB≌△POA得出PB=PA,由已知條件“BD=2PA”、等量代換可以求得BD=2PB;然后由相似三角形(△DBC∽△DPO)的對應邊成比例可以求得BC=PO,然后由勾股定理求出PO即可.
試題解析:
(1)證明:連接OB.
∵BC∥OP,
∴∠BCO=∠POA,∠CBO=∠POB.
又OC=OB,
∴∠BCO=∠CBO,
∴∠POB=∠POA.
在△POB與△POA中,
,
∴△POB≌△POA(SAS),
∴∠PBO=∠PAO=90°,
∴PB是⊙O的切線;
(2)【解析】
∵△POB≌△POA,
∴PB=PA.
∵BD=2PA,
∴BD=2PB.
∵BC∥OP,
∴△DBC∽△DPO,
∴,
∴BC=PO=.
考點:切線的判定;相似三角形的判定與性質
科目:初中數學 來源:2013-2014學年上海市楊浦區(qū)5月中考二模數學試卷(解析版) 題型:填空題
如果將點(-b,-a)稱為點(a,b)的“反稱點”,那么點(a,b)也是點(-b,-a)的“反稱點”,此時,稱點(a,b)和點(-b,-a)是互為“反稱點”.容易發(fā)現(xiàn),互為“反稱點”的兩點有時是重合的,例如(0,0)的“反稱點”還是(0,0).請再寫出一個這樣的點:
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科目:初中數學 來源:2013-2014學年上海市徐匯區(qū)中考二模數學試卷(解析版) 題型:選擇題
一次函數y=2x+1的圖象不經過( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:初中數學 來源:2013-2014學年安徽省安慶市中考二模數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一次函數y=kx+k﹣1和反比例函數y=,則這兩個函數在同一平面直角坐標系中的圖象不可能是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數學 來源:2016屆安徽省無為縣七年級第一學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩站相距300km,一列慢車從甲站開往乙站,每小時行40km,一列快車從乙站開往甲站,每小時行80km。已知慢車先行1.5h,快車再開出,則快車開出 h與慢車相遇。
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