二元二次方程組
x2+y2=13
x+y=5
的一組解為（　�。�
A．
x=-2
y=-3
B．
x=2
y=3
C．
x=-4
y=-1
D．
x=4
y=1
x2+y2=13①
x+y=5②
，
由②，得
x=5-y③，
把③代入①，得
（5-y）2+y2=13，
解得：y1=2，y2=3，
當(dāng)y1=2時(shí)，x1=3，
當(dāng)y2=3時(shí)，x2=2．
∴原方程組的解為：
x1=3
y1=2
，
x2=2
y2=3
．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

以下是一些來自媒體的信息，談?wù)勀阕x了之后有什么想法．
（1）某報(bào)紙刊載：高校畢業(yè)生平均年收入為5萬元；（數(shù)據(jù)來源于對(duì)某高校校友的一次問卷調(diào)查）
（2）某房產(chǎn)廣告稱：本地區(qū)居民年收入為6萬元；（事實(shí)上該地區(qū)居住了許多普通工人家庭，只有幾戶富翁家庭）
（3）某雜志刊載消息解釋其價(jià)格上漲原因：10年來，原材料上漲10%，印刷費(fèi)增加10%，推銷廣告費(fèi)上漲10%．這樣一來，成本增加30%，零售價(jià)格怎能不上漲？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（a）請(qǐng)你在平面上畫出6條直線（沒有三條共點(diǎn)），使得它們中的每條直線都恰與另三條直線相交，并簡(jiǎn)單說明畫法．
（b）能否在平面上畫出7條直線（任意三條都不共點(diǎn)），使得它們中的每條直線都恰與另三條直線相交？如果能請(qǐng)畫出一例，如果不能請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

三個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形拼成如圖的對(duì)稱圖形，以圖中正方形的10個(gè)頂點(diǎn)為頂點(diǎn)可得到許多不同的三角形，那么，這些三角形中，面積為1的有多少個(gè)？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知代數(shù)式ax2+bx+c，當(dāng)x=1時(shí)，其值為-4；當(dāng)x=7時(shí)，其值為8；當(dāng)x=5時(shí)，其值為0，求a、b、c的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解下列方程組與不等式，并將不等式的解集在數(shù)軸上表示出來．
（1）
x
4
+
y
4
=2
x
6
+
y
4
=2
；
（2）
3x+2y-2=0
3x+2y+1
5
-2x=-
2
5
；
（3）
x+2y+3z=11
x-y+4z=10
x+3y+2z=2
；
（4）3-
x-1
4
＞2+
3(x-1)
8
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如果△+△=*，○=□+□，△=○+○+○+○，則*÷□=______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，直線L，線段a，射線OA，能相交的幾組圖形是（　�。�
A．（1）（3）（4）B．（1）（4）（5）C．（1）（4）（6）D．（2）（3）（5）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，延長(zhǎng)AB到C，使BC=3AB，M、N是BC上兩點(diǎn)，且BM：MN=2：3，MN：NC=2：5，AC=100cm，求AB、BM、MN、NC的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案