寫出如圖中“小魚”上所標各點的坐標并回答：
（1）點C和點D的坐標之間有什么特點？
（2）圖中還有沒有其它的點也具有點C、D坐標的特點？
A（-4，0）、B（0，-4）、C（4，-2）、D（4，2）、E（0，4）、F（3，0）、G（2，1）、H（2，-1）；
（1）如圖所示，點C與點D的橫坐標相同，縱坐標互為相反數(shù)；

（2）點E與點B，點G與點H也具有此特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在△ABC中，借助作圖工具可以作出中位線EF，沿著中位線EF一刀剪開后，用得到的△AEF和四邊形EBCF可以拼成平行四邊形EBCP，剪切線與拼圖如圖①所示，仿上述方法，按要求完成下列操作設計，并在規(guī)定位置畫出圖示．
（1）在△ABC中，增加條件：______，沿著______一刀剪切后可以拼成矩形，剪切線與拼圖畫在圖②的位置；
（2）在△ABC中，增加條件：______，沿著______一刀剪切后可以拼成正方形，剪切線與拼圖畫在圖③的位置．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖的圍棋棋盤放置在某個平面直角坐標系內，棋子2號位的坐標是（-7，-4），棋子4號位的坐標是（-6，-8），那么，棋子1號位的坐標應該是______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在直角坐標系中，B點的坐標為（a，b），且a、b滿足
a+b-4
+(a-b)2=0．
（1）求B點的坐標；
（2）點A為y軸上一動點，過B點作BC⊥AB交x軸正半軸于點C，求證：BA=BC．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某校的平面示意圖的一部分，若用“（0，0）”表示圖書館的位置，“（0，-3）”表示校門的位置，則教學樓的位置可表示為______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在直角坐標系中，⊙C與y軸相切，與x軸相交于（1，0），（5，0）兩點，圓心C在第四象限，則點C的坐標是（　�。�
A．（3，-2）B．（
5
，-2）		C．（3，-
5
）		D．（2，-
5
）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

這是一個動物園游覽示意圖．
（1）試以南門為原點建立平面直角坐標系，在圖中畫出來；
（2）分別寫出圖5個景點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是我市幾個旅游景點的大致位置示意圖，如果用（0，0）表示新寧莨山的位置，用（1，5）表示隆回花瑤的位置，那么城市南山的位置可以表示為（　　）
A．（2，1）B．（0，1）C．（-2，-1）D．（-2，1）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

這是某單位的平面示意圖，已知大門的坐標為（-3，0），花壇的坐標為（0，-1）．
（1）根據(jù)上述條件建立平面直角坐標系；
（2）建筑物A的坐標為（3，1），請在圖中標出A點的位置．
（3）建筑物B在大門北偏東45°的方向，并且B在花壇的正北方向處，請寫出B點的坐標．

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