【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD , CB=CD , E是CD上一點,BE交AC于F , 連接DF .
(1)證明:∠BAC=∠DAC , ∠AFD=∠CFE .
(2)若AB∥CD , 試證明四邊形ABCD是菱形.
【答案】
(1)
解答:證明:在△ABC和△ADC中, ,
∴△ABC≌△ADC(SSS),
∴∠BAC=∠DAC,在△ABF和△ADF中, ,
∴△ABF≌△ADF(SAS),
∴∠AFD=∠AFB,
∵∠AFB=∠CFE,
∴∠AFD=∠CFE.
(2)
解答:證明:∵AB∥CD,
∴∠BAC=∠ACD,
又∵∠BAC=∠DAC,
∴∠CAD=∠ACD,
∴AD=CD
∵AB=AD,CB=CD,
∴AB=CB=CD=AD,
∴四邊形ABCD是菱形.
【解析】(1)首先利用SSS定理證明△ABC≌△ADC可得∠BAC=∠DAC , 再證△ABF≌△ADF , 可得∠AFD=∠AFB , 進而得到∠AFD=∠CFE;(2)首先證明∠CAD=∠ACD , 再根據(jù)等角對等邊可得AD=CD , 再有條件AB=AD , CB=CD可得AB=CB=CD=AD , 可得四邊形ABCD是菱形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是( 。
A. 對角線互相平分 B. 對角線相等 C. 對角線互相垂直 D. 對角線平分對角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在下列條件中:①∠1=∠2;②∠BAD=∠BCD;③∠3=∠4;④∠BAD+∠ABC=180°,能判定AB∥CD的有( 。
A.3個
B.2個
C.1個
D.0個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知菱形ABCD的邊長2,∠A=60°,點E、F分別在邊AB、AD上,若將△AEF沿直線EF折疊,使得點A恰好落在CD邊的中點G處,則EF= .
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【題目】(本小題滿分9分)
已知n邊形的內(nèi)角和θ=(n-2)×180°.
(1)甲同學(xué)說,θ能取360°;而乙同學(xué)說,θ也能取630°.甲、乙的說法對嗎?若對,求出邊數(shù)n.若不對,說明理由;
(2)若n邊形變?yōu)椋?/span>n+x)邊形,發(fā)現(xiàn)內(nèi)角和增加了360°,用列方程的方法確定x.
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【題目】若a=240 , b=332 , c=424 , 則下列關(guān)系正確的是( )
A.a>b>c
B.b>c>a
C.c>a>b
D.c>b>a
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【題目】為了了解某班同學(xué)一周的課外閱讀量,任選班上15名同學(xué)進行調(diào)查,統(tǒng)計如表,則下列說法錯誤的是( )
閱讀量(單位:本/周) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
人數(shù)(單位:人) | 1 | 4 | 6 | 2 | 2 |
A.中位數(shù)是2
B.平均數(shù)是2
C.眾數(shù)是2
D.極差是2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題10分)如圖,已知⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分線交⊙O于點D,過點D作DE⊥AC交AC的延長線于點E。
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)求DE的長。
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