某學校舉行物理實驗操作測試,共準備了三項不同的實驗,要求每位學生只參加其中的一項實驗,由學生自己抽簽確定做哪項試驗,在這次測試中,小亮和大剛恰好做同一項實驗的概率是________.
解:如圖所示:

小亮和大剛恰好做同一項實驗的情況有3種,共有9種等可能的結果,
故概率=3÷9= .
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

拋一枚骰子,點數(shù)是2的倍數(shù)的概率是_____。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某校初三年級(1)班要舉行一場畢業(yè)聯(lián)歡會.規(guī)定每個同學分別轉動下圖中兩個可以自由轉動的均勻轉盤A、B(轉盤A被均勻分成三等份.每份分別標上1.2,3三個釹宇.轉盤B被均勻分成二等份.每份分別標上4,5兩個數(shù)字).若兩個轉盤停止后指針所指區(qū)域的數(shù)字都為偶數(shù)(如果指針恰好指在分格線上.那么重轉直到指針指向某一數(shù)字所在區(qū)域為止).則這個同學要表演唱歌節(jié)目.請求出這個同學表演唱歌節(jié)目的概率(要求用畫樹狀圖或列表方法求解)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

小明所在年級有12個班,每班40名同學. 學校將從該年級隨機抽出一個班組建運動會入場式鮮花隊,并在該班中再隨機抽出1名同學當鮮花隊的引導員. 問:
(1)小明當鮮花隊的隊員的概率是多少?
(2)小明抽中引導員的概率是多少?
(3)若小明所在班被抽中了鮮花隊,那么小明抽中引導員的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知一次函數(shù)中隨機取一個值,中隨機取一個值,則該一次函數(shù)的圖象經過二、三、四象限的概率為
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

有一個可自由轉動的轉盤,被分成了4個相同的扇形,分別標有數(shù)1,2,3,4
(如圖),另有一個不透明的口袋裝有分別標有數(shù)1,3的兩個小球(除數(shù)不同外,其余都
相同),小亮轉動一次轉盤,停止后指針指向某一扇形,扇形內的數(shù)是小亮的幸運數(shù),小紅
任意摸出一個小球,小球上的數(shù)是小紅的吉祥數(shù),然后計算這兩個數(shù)的積.小亮與小紅做游
戲,規(guī)則是:若這兩個數(shù)的積為奇數(shù),則小亮勝;否則,小紅勝,你認為該游戲對雙方公平
嗎?為什么?
           

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

中國象棋紅方棋子按兵種不同分布如下:1個帥,5個兵,“士、象、馬、車、炮”各兩個,將所有棋子反面朝上放在棋盤中,任取一個不是士、象、帥的概率是_______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在畢業(yè)晚會上,同學們表演哪一類型的節(jié)目由自己摸球來決定.在一個不透明的口袋中,裝有除標號外其它完全相同的A、B、C三個小球,表演節(jié)目前,先從袋中摸球一次(摸球后又放回袋中),如果摸到的是A球,則表演唱歌;如果摸到的是B球,則表演跳舞;如果摸到的是C球,則表演朗誦.若小明要表演兩個節(jié)目,則他表演的節(jié)目不是同一類型的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

今年五一節(jié),小明和妹妹準備隨旅行社去北京游玩,可到了旅行社發(fā)現(xiàn),(組團中)只剩下最后一個名額,誰去呢?小明想了一個辦法:他拿出一個裝有質地、大小相同的個紅球和個白球袋子,讓爸爸從中摸出一個球,如果摸出的是紅球妹妹去,如果摸出的是白球則小明去。
小題1:爸爸說這個辦法不公平,請你利用概率的知識解釋原因;
小題2:若爸爸從袋中取出3個白球,再用小明提出的辦法確定誰去,請問摸球的結果是對小明有利還是對妹妹有利,說明理由。

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