為了全面提升中小學(xué)教師的綜合素質(zhì),貴陽市將對教師的專業(yè)知識每三年進(jìn)行一次考核.某校決定為全校數(shù)學(xué)教師每人購買一本義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》),同時每人配套購買一本《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)解讀》(以下簡稱《解讀》),其中《解讀》的單價比《標(biāo)準(zhǔn)》的單價多25元.若學(xué)校購買《標(biāo)準(zhǔn)》用了378元,購買《解讀》用了1053元,請問《標(biāo)準(zhǔn)》和《解讀》的單價各是多少元?
14元、39元
解:設(shè)《標(biāo)準(zhǔn)》的單價為x元,則《解讀》的單價是(x+25)元,由題意得:
,解得:x=14。
經(jīng)檢驗,x=14是原方程的根。
則x+25=25+14=39。
答:《標(biāo)準(zhǔn)》和《解讀》的單價各是14元、39元。
設(shè)《標(biāo)準(zhǔn)》的單價為x元,根據(jù)《解讀》的單價比《標(biāo)準(zhǔn)》的單價多25元,得出《解讀》的單價是(x+25)元,利用兩種書數(shù)量相同得出等式方程求出即可。
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解分式方程的結(jié)果為【   】
  
A.1B.C.D.無解

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解方程:

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六·一”兒童節(jié)前,某玩具商店根據(jù)市場調(diào)查,用2500元購進(jìn)一批兒童玩具,上市后很快脫銷,接著又用4500元購進(jìn)了第二批這種玩具,所購數(shù)量是第一批數(shù)量的1.5倍,但每套進(jìn)價多了10元.
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已知,求A、B的值

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分式方程的解x等于      

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用換元法解分式方程時,如果設(shè),那么原方程可以化為關(guān)于y的方程是         

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