已知AB是⊙O的直徑,AP是⊙O的切線,A是切點,BP與⊙O交于點C.
(1)如圖①,若AB=2,∠P=30°,求AP的長(結(jié)果保留根號);
(2)如圖②,若D為AP的中點,求證:直線CD是⊙O的切線.
【答案】分析:(1)易證PA⊥AB,再通過解直角三角形求解;
(2)本題連接OC,證出OC⊥CD即可.首先連接AC,得出直角三角形ACP,根據(jù)直角三角形斜邊上中線等于斜邊一半得CD=AD,再利用等腰三角形性質(zhì)可證∠OCD=∠OAD=90°,從而解決問題.
解答:解:(1)∵AB是⊙O的直徑,AP是切線,
∴∠BAP=90°.
在Rt△PAB中,AB=2,∠P=30°,
∴BP=2AB=2×2=4.
由勾股定理,得.   (5分)

(2)如圖,連接OC、AC.
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠BCA=90°,又∵∠ACP=180°-∠BCA=90°.
在Rt△APC中,D為AP的中點,

∴∠4=∠3.
又∵OC=OA,
∴∠1=∠2.
∵∠2+∠4=∠PAB=90°,
∴∠1+∠3=∠2+∠4=90°.
即OC⊥CD.
∴直線CD是⊙O的切線.                                     (8分)
點評:此題考查了切線的判定和性質(zhì)及解直角三角形等知識點,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,∠CAB=30°,過點C的⊙O的切線交AB延長線于D,若OD=4
3
,那么弦AC長等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,過點O作弦BC的平行線,交過點A的切線AP于點P,連接AC.
(1)求證:△ABC∽△POA;
(2)若OB=2,OP=
72
,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,直線CD與AB的延長線交于點D,∠COB=2∠DCB.精英家教網(wǎng)
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)點E是
AB
的中點,CE交AB于點F,若AB=4,求EF•EC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,AD切⊙O于點A,
EC
=
CB
.給出下列結(jié)論:
①BA⊥DA;②OC∥AE;③OD⊥AC;④∠EAC=
1
4
∠EOB.
其中正確的結(jié)論有
①②④
①②④
.(把你認(rèn)為正確的結(jié)論的序號都填上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AB是⊙O的直徑,弧AC的度數(shù)是30°.如果⊙O的直徑為4,那么AC2等于(  )

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