【題目】請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)所含字母只有x、y，且二次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)都是－5的三次三項(xiàng)式：________________________．

【答案】答案不唯一，如x3―5xy―5

【解析】利用多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)和次數(shù)的定義寫(xiě)出一個(gè)滿(mǎn)足條件的多項(xiàng)式即可．

解：所有字母只有x，y，且二次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)都是-5的三次三項(xiàng)式可為x3-5xy-5．

故答案為：x3-5xy-5．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AB=CD，BF=DE，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分別為E，F(xiàn)．

（1）求證：△ABE≌△CDF；

（2）若AC與BD交于點(diǎn)O，求證：AO=CO．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一元二次方程ax2﹣bx﹣2018=0有一個(gè)根為x=﹣1，則a+b=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)實(shí)數(shù)的算術(shù)平方根等于它的立方根，那么滿(mǎn)足條件的實(shí)數(shù)有( )

A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（﹣2，y1），（﹣1，y2），（1，0），且y1＜0＜y2，對(duì)于以下結(jié)論：①abc＞0；②a+3b+2c≤0；③對(duì)于自變量x的任意一個(gè)取值，都有x2+x≥﹣；④在﹣2＜x＜﹣1中存在一個(gè)實(shí)數(shù)x0，使得x0=﹣，其中結(jié)論錯(cuò)誤的是 （只填寫(xiě)序號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，D是AB上一點(diǎn)，且∠ACD=∠B．

（1）求證：CD⊥AB；

（2）在（1）中畫(huà)△ABC的角平分線(xiàn)AE，交CD于點(diǎn)F，試判斷∠AEC與∠CFE的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了提高科技創(chuàng)新意識(shí)，我市某中學(xué)在“2016年科技節(jié)”活動(dòng)中舉行科技比賽，包括“航模”、“機(jī)器人”、“環(huán)�！薄ⅰ敖！彼膫�(gè)類(lèi)別（每個(gè)學(xué)生只能參加一個(gè)類(lèi)別的比賽），各類(lèi)別參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖：

請(qǐng)根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：

（1）全體參賽的學(xué)生共有 人，“建�！痹谏刃谓y(tǒng)計(jì)圖中的圓心角是 °；

（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）在比賽結(jié)果中，獲得“環(huán)�！鳖�(lèi)一等獎(jiǎng)的學(xué)生為1名男生和2名女生，獲得“建�！鳖�(lèi)一等獎(jiǎng)的學(xué)生為1名男生和1名女生，現(xiàn)從這兩類(lèi)獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生中各隨機(jī)選取1名學(xué)生參加市級(jí)“環(huán)保建�！笨疾旎顒�(dòng)，問(wèn)選取的兩人中恰為1男生1女生的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】–23的相反數(shù)是（ ）

A. –8 B. 8 C. –6 D. 6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各式中不能用平方差公式計(jì)算的是（ ）
A.(x－2y)(2y+x)
B.(x－2y)(－2y+x)
C.(x+y)(y－x)
D.(2x－3y)(3y+2x)

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同步練習(xí)冊(cè)答案