我國(guó)五次人口普查統(tǒng)計(jì)如下：
1953年為5.94億，1964年為6.95億，1982年為10.08億，1990年為11.34億，2000年為12.95億．請(qǐng)你制作條形統(tǒng)計(jì)圖表示以上數(shù)據(jù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

改革開放以來(lái)，衢州的經(jīng)濟(jì)得到長(zhǎng)足發(fā)展近來(lái)，衢州市委市政府又提出“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)百?gòu)?qiáng)城市“的奮斗目櫪己下面是衢州市1999到2004年的生產(chǎn)總值與人均生產(chǎn)總值的統(tǒng)計(jì)資料：

請(qǐng)你根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)資料回答下列問(wèn)題：
（1）1999-2004年間，衢州市人均生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度最快的年份是______．這一年的增長(zhǎng)率為______；
（2）從1999年至2004年衢州市的總?cè)丝谠黾恿思s______萬(wàn)人（精確到0.01）；
（3）除以上兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中直接給出的數(shù)據(jù)以外，你還能從中獲取哪些信息請(qǐng)寫出兩條．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我國(guó)是人口眾多的國(guó)家，農(nóng)村勞動(dòng)力人數(shù)有4.8億，農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要載體，是我國(guó)重要的人力資源，農(nóng)民科技文化素質(zhì)的高低不僅影響到農(nóng)民的生活、農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平，而且還關(guān)系到我們國(guó)家建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程．從目前來(lái)看，我國(guó)農(nóng)民的科技水平還不是很高．在農(nóng)村4.8億的勞動(dòng)力中，小學(xué)文化程度以下的占40%，具有初中文化程度的占48%，具有高中文化程度的占12%，受過(guò)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的占5%．請(qǐng)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)信息解答下列問(wèn)題：
（1）填寫農(nóng)民受教育情況表．
農(nóng)民受教育情況表
文化程度人數(shù)（億）
小學(xué)以下
初中文化
高中文化
受過(guò)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
（2）根據(jù)農(nóng)民受教育情況表畫出條形統(tǒng)計(jì)圖．
（3）從農(nóng)民受教育情況看，你有哪些積極的建議？（寫出一條建議）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

《西海都市報(bào)》（2009年05月21日）文章《創(chuàng)衛(wèi)讓西寧煥發(fā)出勃勃生機(jī)》報(bào)道說(shuō)：“西寧創(chuàng)建衛(wèi)生城市已到了關(guān)鍵階段，西寧處處煥發(fā)出勃勃生機(jī)．”省城西寧，無(wú)論是市容環(huán)境，還是市民意識(shí)，都發(fā)生了可喜的變化．西寧市教育局對(duì)全市約11000名九年級(jí)學(xué)生就西寧創(chuàng)建衛(wèi)生城市知識(shí)的了解情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查．現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的答卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，然后按“很好”、“較好”、“一般”、“較差”四類匯總分析，并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖1）和條形統(tǒng)計(jì)圖（如圖2）．請(qǐng)你根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題：
（1）本次問(wèn)卷調(diào)查的樣本容量是______；
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，圓心角α=______°；
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（4）根據(jù)以上信息，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化的創(chuàng)衛(wèi)建議：______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)為考察該校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的情況，從籃球、排球、乒乓球、足球及其他等五個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好（每人只能選其中一項(xiàng)），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）在這次考察中一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“乒乓球”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度？
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

改革開放以來(lái)，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持良好發(fā)展勢(shì)頭，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)較快增長(zhǎng)，下圖是1998年-2002年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)圖中信息，解答下列問(wèn)題：
（1）1999年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是______；
（2）已知2002年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年增加12956億元，2001年比2000年增加6491億元，求2002年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2001年增長(zhǎng)的百分率．（結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

據(jù)烏魯木齊晚報(bào)6月5日公布的2002年與2003年環(huán)境空氣質(zhì)量分級(jí)對(duì)比統(tǒng)計(jì)圖知，2003年的空氣質(zhì)量有所好轉(zhuǎn)，2003年空氣質(zhì)量二級(jí)及好于二級(jí)的天數(shù)占全年的______%，在2003年統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)中，眾數(shù)所在環(huán)境空氣質(zhì)量分級(jí)范圍是______，與2002年相比，空氣質(zhì)量二級(jí)及好于二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的比例上升了______%．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖反映了某校初中二年級(jí)（一）、（二）兩班學(xué)生電腦操作水平等級(jí)測(cè)試的成績(jī)，其中不合格、合格、中等、良好、優(yōu)秀五個(gè)等級(jí)依次記為50分、60分、70分、80分、90分，試結(jié)合圖示信息解答下列問(wèn)題：
（1）從下圖中你能得到哪些信息？（至少寫出2條）
①______，②______．
（2）二（二）班學(xué)生電腦操作測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是______分，中位數(shù)是______分．
（3）求二（一）班學(xué)生電腦操作測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)與方差．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某公園在一塊土地上栽種三種花卉，圖是它們所占面積的扇形統(tǒng)計(jì)圖，其中黃楊的面積為200米2，則冬青的面積為______米2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案