（2002•蘇州）已知是方程ax-3y=5的一個(gè)解，則a=    ．
【答案】分析：把方程的解代入方程即可得到關(guān)于a的方程，進(jìn)一步求得a的值．
解答：解：把x=1，y=2代入方程，得
a-6=5，
解得a=11．
點(diǎn)評(píng)：注意：方程的解就是能使方程成立的數(shù)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《反比例函數(shù)》（03）（解析版） 題型：解答題

（2002•蘇州）已知反比例函數(shù)和一次函數(shù)y=kx-1的圖象都經(jīng)過點(diǎn)P（m，-3m）．
（1）求點(diǎn)P的坐標(biāo)和這個(gè)一次函數(shù)的解析式；
（2）若點(diǎn)M（a，y1）和點(diǎn)N（a+1，y2）都在這個(gè)一次函數(shù)的圖象上．試通過計(jì)算或利用一次函數(shù)的性質(zhì)，說明y1大于y2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2002年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2002•蘇州）已知反比例函數(shù)和一次函數(shù)y=kx-1的圖象都經(jīng)過點(diǎn)P（m，-3m）．
（1）求點(diǎn)P的坐標(biāo)和這個(gè)一次函數(shù)的解析式；
（2）若點(diǎn)M（a，y1）和點(diǎn)N（a+1，y2）都在這個(gè)一次函數(shù)的圖象上．試通過計(jì)算或利用一次函數(shù)的性質(zhì)，說明y1大于y2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年山東省濰坊市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2002•蘇州）已知：如圖，梯形ABCD中，AB∥CD，E是BC的中點(diǎn)，直線AE交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．
（1）求證：△ABE≌△FCE；
（2）若BC⊥AB，且BC=10，AB=12，求AF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》（06）（解析版） 題型：解答題

（2002•蘇州）已知：如圖，梯形ABCD中，AB∥CD，E是BC的中點(diǎn)，直線AE交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．
（1）求證：△ABE≌△FCE；
（2）若BC⊥AB，且BC=10，AB=12，求AF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》（04）（解析版） 題型：填空題

（2002•蘇州）已知梯形的上底長(zhǎng)4cm，下底長(zhǎng)8cm，則它的中位線長(zhǎng)     cm．

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