把三張完全相同的長方形卡片分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3,洗勻后將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下,放在桌面上.
(1)如果從中隨機(jī)抽取一張卡片,求卡片上的數(shù)字為2的概率.
(2)如果先從卡片中隨機(jī)抽取一張,記下卡片上的數(shù)字后放回,洗勻后將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下,再從中隨即抽取一張,記下第二張卡片上的數(shù)字,請(qǐng)你畫出樹狀圖并求出前后兩張卡片上所標(biāo)的數(shù)字不相同的概率.
【答案】分析:(1)依據(jù)題意先求出從中隨機(jī)抽取一張卡片,求出卡片上的數(shù)字為2的情況與卡片上的數(shù)字的所有情況的比值,即可求出答案;
(2)根據(jù)題意畫出樹狀圖,再找出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果和其中前后不同的情況,即可求出前后兩張卡片上所標(biāo)的數(shù)字不相同的概率.
解答:解:(1)P(抽到數(shù)字是2的卡片)=
(2)如圖: 
∵所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共9種,其中前后不同的有6種
∴P(前后兩張卡片數(shù)字不相同)=
點(diǎn)評(píng):此題考查了列表法和樹狀圖法;解題的關(guān)鍵是根據(jù)概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=列出式子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把三張完全相同的紙片分別畫上正方形和正三角形,做拼圖游戲:兩張三角形的紙片拼成菱形,一張三角形紙片和一張正方形紙片拼成房子.將這三張紙片放在盒子里攪勻任取兩張
(1)用樹狀圖或列表法計(jì)算它們能拼成房子的概率;
(2)有人用一個(gè)骰子及規(guī)定:“這個(gè)骰子中點(diǎn)數(shù)為1、2的面表示正方形紙片,點(diǎn)數(shù)為3、4、5、6的面表示兩張三角形紙片,連續(xù)拋這個(gè)骰子兩次表示任取兩張紙片.”進(jìn)行上述拼圖游戲的模擬試驗(yàn),估計(jì)它們能拼成房子的概率.你認(rèn)為正確嗎,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把三張完全相同的長方形卡片分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3,洗勻后將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下,放在桌面上.
(1)如果從中隨機(jī)抽取一張卡片,求卡片上的數(shù)字為2的概率.
(2)如果先從卡片中隨機(jī)抽取一張,記下卡片上的數(shù)字后放回,洗勻后將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下,再從中隨即抽取一張,記下第二張卡片上的數(shù)字,請(qǐng)你畫出樹狀圖并求出前后兩張卡片上所標(biāo)的數(shù)字不相同的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

把三張完全相同的長方形卡片分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3,洗勻后將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下,放在桌面上.
(1)如果從中隨機(jī)抽取一張卡片,求卡片上的數(shù)字為2的概率.
(2)如果先從卡片中隨機(jī)抽取一張,記下卡片上的數(shù)字后放回,洗勻后將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下,再從中隨即抽取一張,記下第二張卡片上的數(shù)字,請(qǐng)你畫出樹狀圖并求出前后兩張卡片上所標(biāo)的數(shù)字不相同的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

把三張完全相同的長方形卡片分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3,洗勻后將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下,放在桌面上.
(1)如果從中隨機(jī)抽取一張卡片,求卡片上的數(shù)字為2的概率.
(2)如果先從卡片中隨機(jī)抽取一張,記下卡片上的數(shù)字后放回,洗勻后將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下,再從中隨即抽取一張,記下第二張卡片上的數(shù)字,請(qǐng)你畫出樹狀圖并求出前后兩張卡片上所標(biāo)的數(shù)字不相同的概率.

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