汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，現(xiàn)有下列四種說(shuō)法：（   ）

    ①第3小時(shí)中的速度比第1小時(shí)中的速度快

    ②第3小時(shí)中的速度比第1小時(shí)中的速度慢

    ③第3小時(shí)后已停止前進(jìn)

    ④第3小時(shí)后保持勻速前進(jìn)

    其中說(shuō)法正確的是

    A．②③                         B．①③                       C．①④                      D．②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•萊蕪）下列四幅圖象近似刻畫(huà)兩個(gè)變量之間的關(guān)系，請(qǐng)按圖象順序?qū)⑾旅嫠姆N情景與之對(duì)應(yīng)排序（　�。�
①一輛汽車在公路上勻速行駛（汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系）
②向錐形瓶中勻速注水（水面的高度與注水時(shí)間的關(guān)系）
③將常溫下的溫度計(jì)插入一杯熱水中（溫度計(jì)的讀數(shù)與時(shí)間的關(guān)系）
④一杯越來(lái)越?jīng)龅乃ㄋ疁嘏c時(shí)間的關(guān)系）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四幅圖象近似刻畫(huà)兩個(gè)變量之間的關(guān)系：

①一輛汽車在公路上勻速行駛（汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系）
②向錐形瓶中勻速注水（水面的高度與注水時(shí)間的關(guān)系）
③將常溫下的溫度計(jì)插入一杯熱水中（溫度計(jì)的讀數(shù)與時(shí)間的關(guān)系）
④一杯越來(lái)越?jīng)龅乃ㄋ疁嘏c時(shí)間的關(guān)系）
請(qǐng)按圖象順序?qū)⑸厦嫠姆N情景與之對(duì)應(yīng)排序
③②④①
③②④①
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面共有四種情景：
A．一輛汽車在公路上勻速行駛（汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系）；
B．從樹(shù)上開(kāi)始往下掉的蘋(píng)果（蘋(píng)果落地前的高度與下落時(shí)間的關(guān)系）；
C．一杯越來(lái)越?jīng)龅拈_(kāi)水（水溫與時(shí)間的關(guān)系）；
D．豎直向上拋出的籃球（籃球落地前的速度與時(shí)間的關(guān)系）；
上面各種情景可以近似的用下面哪個(gè)圖象來(lái)表示（橫軸表示時(shí)間，縱軸表示相應(yīng)的因變量），A、B、C、D各情景對(duì)應(yīng)的圖象依次為：
④⑤③⑧
④⑤③⑧
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省吉安市七校七年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

下面共有四種情景：
A. 一輛汽車在公路上勻速行駛（汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系）；
B. 從樹(shù)上開(kāi)始往下掉的蘋(píng)果（蘋(píng)果落地前的高度與下落時(shí)間的關(guān)系）；
C. 一杯越來(lái)越?jīng)龅拈_(kāi)水（水溫與時(shí)間的關(guān)系）；
D. 豎直向上拋出的籃球（籃球落地前的速度與時(shí)間的關(guān)系）；
上面各種情景可以近似的用下面那個(gè)圖象來(lái)表示（橫軸表示時(shí)間，縱軸表示相應(yīng)的因變量），A、B、C、D各情景對(duì)應(yīng)的圖象依次為：___________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆江西省吉安市七校七年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下面共有四種情景：

A. 一輛汽車在公路上勻速行駛（汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系）；

B. 從樹(shù)上開(kāi)始往下掉的蘋(píng)果（蘋(píng)果落地前的高度與下落時(shí)間的關(guān)系）；

C. 一杯越來(lái)越?jīng)龅拈_(kāi)水（水溫與時(shí)間的關(guān)系）；

D. 豎直向上拋出的籃球（籃球落地前的速度與時(shí)間的關(guān)系）；

上面各種情景可以近似的用下面那個(gè)圖象來(lái)表示（橫軸表示時(shí)間，縱軸表示相應(yīng)的因變量），A、B、C、D各情景對(duì)應(yīng)的圖象依次為：___________。

 

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