如圖,AB、BC、CD分別與⊙O相切于E、F、G,且AB∥CD,BO=6,CO=8.
(1)判斷△OBC的形狀,并證明你的結(jié)論;
(2)求BC的長(zhǎng);
(3)求⊙O的半徑OF的長(zhǎng).
分析:(1)由切線長(zhǎng)定理,易得∠OBE=∠OBF=
1
2
∠EBF,∠OCG=∠OCF=
1
2
∠GCF,又由AB∥CD,則可求得∠BOC=90°;
(2)由BO=6,CO=8,利用勾股定理即可求得BC的長(zhǎng);
(3)利用直角三角形斜邊上的高等于兩直角邊的積除以斜邊,即可求得⊙O的半徑OF的長(zhǎng).
解答:(1)答:△OBC是直角三角形.
證明:∵AB、BC、CD分別與⊙O相切于E、F、G,
∴∠OBE=∠OBF=
1
2
∠EBF,∠OCG=∠OCF=
1
2
∠GCF,
∵AB∥CD,
∴∠EBF+∠GCF=180°,
∴∠OBF+∠OCF=90°,
∴∠BOC=90°,
∴△OBC是直角三角形;

(2)解:∵在Rt△BOC中,BO=6,CO=8,
∴BC=
BO2+CO2
=10;

(3)解:∵AB、BC、CD分別與⊙O相切于E、F、G,
∴OF⊥BC,
∴OF=
BO•CO
BC
=
6×8
10
=4.8.
點(diǎn)評(píng):此題考查了切線長(zhǎng)定理、切線的性質(zhì)、勾股定理以及直角三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB,BC是⊙O的兩條弦,AB垂直平分半徑OD,∠ABC=75°,BC=4
2
cm,則OC的長(zhǎng)為
 
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB,BC分別是⊙O的直徑和弦,點(diǎn)D為
BC
上一點(diǎn),弦DE交⊙O于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)C的切線交ED的延長(zhǎng)線于H,且HC=HG,連接BH,交⊙O于點(diǎn)M,連接MD,ME.
求證:
(1)DE⊥AB;
(2)∠HMD=∠MHE+∠MEH.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB,BC,CD分別與⊙O相切于E,F(xiàn),G,且AB∥CD,BO=6cm,CO=8cm.求BC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB、BC、CD分別與⊙O切于E、F、G,且AB∥CD,連接OB、OC,延長(zhǎng)CO交⊙O于點(diǎn)M,精英家教網(wǎng)過(guò)點(diǎn)M作MN∥OB交CD于N,OB=6cm,OC=8cm.
(1)求∠BOC的度數(shù)及⊙O的半徑.
(2)請(qǐng)證明MN是⊙O的切線,并求MN的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案