如圖,這是一個(gè)正方體的展開圖,則“喜”字所相對(duì)的字是
學(xué)
學(xué)
分析:正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.
解答:解:正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,
“我”所對(duì)的字是“數(shù)”,
“喜”所對(duì)的字是“學(xué)”,
“歡”所對(duì)的字是“課”.
故答案為:學(xué).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、如圖①,這是一個(gè)正方體毛坯,將其沿一組對(duì)面的對(duì)角線切去一半,得到一個(gè)工件如圖②,對(duì)于這個(gè)工件,如果截面為正面,則俯視圖正確是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、如圖①,這是一個(gè)正方體毛坯,將其沿一組對(duì)面的對(duì)角線切去一半,得到一個(gè)工件如圖②,對(duì)于這個(gè)工件,如果截面為正面,則此工件的俯視圖是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、如圖,這是一個(gè)正方體的展開圖,則號(hào)碼2代表的面所相對(duì)的面的號(hào)碼是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

46、如圖,這是一個(gè)正方體的展開圖,我們把它重新圍成正方體后,在A,B,C中分別填上什么數(shù)字,就可以使相對(duì)面上的數(shù)正好都互為相反數(shù)(  )

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