如圖,已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,-3),一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A與點(diǎn)C(0,-4),且與反比例函數(shù)的圖象相交于另一點(diǎn)B.
(1)試確定這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo).

【答案】分析:(1)分別把A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入兩個(gè)函數(shù)的解析式中就可以確定函數(shù)的解析式;
(2)利用兩個(gè)函數(shù)的解析式組成方程組,解方程組就可以求出另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).
解答:解:(1)∵反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,-3),
∴-3=,即m=-3,
∴反比例函數(shù)的表達(dá)式為y=-,(3分)
∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,-3),C(0,-4),
,解得
∴一次函數(shù)的表達(dá)式為y=x-4;(3分)

(2)由,消去y,得x2-4x+3=0,即(x-1)(x-3)=0,
∴x=1或x=3,可得y=-3或y=-1,于是,或
∵點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,-3),
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,-1).(2分)
點(diǎn)評(píng):此題考查了一次函數(shù),反比例函數(shù)的性質(zhì),待定系數(shù)法確定函數(shù)的解析式.同學(xué)們要掌握求交點(diǎn)坐標(biāo)的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知反比例函數(shù)y=
m
x
圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象均經(jīng)過A(-1,4)和B(a,
4
5
)兩點(diǎn),
(1)求B點(diǎn)的坐標(biāo)及兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點(diǎn)C,求C點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知反比例函數(shù)y=
kx
(k>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2,m),過點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,且S△AOB=3.若一次函數(shù)y=ax+1的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,并且與x軸相交于點(diǎn)C,求AO:AC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知反比例函數(shù)y=
kx
的圖象與一次函數(shù)y=ax+b的圖象交于M(2,m)和N(-1,-4)兩點(diǎn).
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)求△MON的面積;
(3)請(qǐng)判斷點(diǎn)P(4,1)是否在這個(gè)反比例函數(shù)的圖象上,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y1=
kx
和一次函數(shù)y2=ax+b的圖象相交于點(diǎn)A和點(diǎn)D,且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1,點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為-1.過點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,△AOB的面積為1.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.
(2)若一次函數(shù)y2=ax+b的圖象與x軸相交于點(diǎn)C,求∠ACO的度數(shù).
(3)結(jié)合圖象直接寫出:當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過第二象限內(nèi)的點(diǎn)A(-1,m),AB⊥x軸于點(diǎn)B,△AOB的面積為2.若直線y=ax+b經(jīng)過點(diǎn)A,并且經(jīng)過反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上另一點(diǎn)C(n,一2).
(1)求直線y=ax+b的解析式;
(2)設(shè)直線y=ax+b與x軸交于點(diǎn)M,求AM的長;
(3)在雙曲線上是否存在點(diǎn)P,使得△MBP的面積為8?若存在請(qǐng)求P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說明理由.

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