要想了解10萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取了1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說法正確的是 （   ）
A．這1000名考生是總體的一個(gè)樣本
B．每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體
C．10萬(wàn)名考生是個(gè)體
D．1000名考生是是樣本的容量
B.
根據(jù)總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的定義即可做出選擇.
試題分析：總體是指考察對(duì)象的全體，個(gè)體是指組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象，從總體中取出的一部分個(gè)體叫做這個(gè)總體的樣本，樣本中個(gè)體的數(shù)量叫做樣本容量.
A.題目的考察對(duì)象是考生的數(shù)學(xué)成績(jī),因而1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本，A錯(cuò)誤.
B.個(gè)體是指組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象,即每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，B選項(xiàng)正確,C選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D．樣本中個(gè)體的數(shù)量叫做樣本容量，所以樣本的容量是1000而不是1000名考生.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了了解學(xué)生在一年中的課外閱讀量，九（1）班對(duì)九年級(jí)800名學(xué)生采用隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果分為四種情況：
A．10本以下；B．10～15本；C．16～20本；D．20本以上．根據(jù)統(tǒng)計(jì)整理并制作了如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖表：
（1）在這次調(diào)查中一共抽查了　  　名學(xué)生；
（2）表中x，y的值分別為：x=     ，y=       ��；
（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，C部分所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是　　  度；
（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)估計(jì)九年級(jí)學(xué)生一年閱讀課外書20本以上的學(xué)生人數(shù)．
   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

重慶南濱路“餐飲一條街”旁的一個(gè)路口，交警隊(duì)在某一段時(shí)間內(nèi)對(duì)來(lái)往車輛的車速情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）這些車輛行駛速度的平均數(shù)為 ___________   ；請(qǐng)將該折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）該路口限速60千米/時(shí)，經(jīng)交警逐一排查，在超速的車輛中，車速為80千米/時(shí)的車輛中有2位駕駛員飲酒，車速為70千米/時(shí)的車輛中有1位駕駛員飲酒．若交警不是逐一排查，而是分別在車速為80千米/時(shí)和70千米/時(shí)的車輛中各隨機(jī)攔下一位駕駛員詢問，請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩輛車的駕駛員均飲酒的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我校數(shù)學(xué)興趣小組為了解美利達(dá)自行車的銷售情況，對(duì)我市美利達(dá)專賣店第一季度   A、B、C、D四種型號(hào)的銷量做了統(tǒng)計(jì)，繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(均不完整)。
(1) 該店第一季度售出美利達(dá)自行車共多少輛？
(2) 把兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
(3) 若該專賣店計(jì)劃訂購(gòu)這四款型號(hào)自行車900輛，求C型自行車應(yīng)訂購(gòu)多少輛？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

4月23日是“世界讀書日”,今年世界讀書日的主題是“閱讀，讓我們的世界更豐富”.某校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生，就“你最喜歡的圖書類別”（只選一項(xiàng)）對(duì)學(xué)生課外閱讀的情況作了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息解答下列問題：
初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
種類
頻數(shù)
頻率
卡通畫
a
0.45
時(shí)文雜志
b
0.16
武俠小說
50
c
文學(xué)名著
d
e
 

（1）這次隨機(jī)調(diào)查了       名學(xué)生，統(tǒng)計(jì)表中d=         ；
（2）假如以此統(tǒng)計(jì)表繪出扇形統(tǒng)計(jì)圖，則武俠小說對(duì)應(yīng)的圓心角是      ；
（3）試估計(jì)該校1500名學(xué)生中有多少名同學(xué)最喜歡文學(xué)名著類書籍？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

PM2.5是指懸浮在空氣中的空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．根據(jù)PM2.5檢測(cè)網(wǎng)的空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)，從德州市2013年全年每天的PM2.5日均值標(biāo)準(zhǔn)值（單位：微克/立方米）監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中隨機(jī)地抽取25天的數(shù)據(jù)作為樣本，并根據(jù)檢測(cè)數(shù)據(jù)制作了尚不完整的頻數(shù)分布表和條形圖：
       
（1）求出表中m，n，a的值，并將條形圖補(bǔ)充完整；
（2）以這25天的PM2.5日均值來(lái)估計(jì)該年的空氣質(zhì)量情況，估計(jì)該年(365天)大約有多少天的空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)或良；
（3）請(qǐng)你結(jié)合圖表評(píng)價(jià)一下我市的空氣質(zhì)量情況．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度．為此我市教育部門對(duì)部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí)，A級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣；B級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣；C級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣），并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了       名學(xué)生；
（2）將圖①補(bǔ)充完整；
（3）求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù)；
（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)我市近8000名八年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)（達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí)）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布了2014年1月的居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)（CPI），16個(gè)省市CPI同比漲幅超過全國(guó)平均水平，其中7個(gè)省市的漲幅如下表：
地區(qū)
北京
廣東
上海
浙江
福建
云南
湖北
同比漲幅（﹪）
3.3
3.3
3.0
2.8[
2.8
2.8
2.3
 
則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（   ）
A．2.8，2.8    B．2.8，2.9    C．3.3，2.8     D．2.8，3.0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某校五個(gè)綠化小組一天的植樹的棵數(shù)如下：10，10，12，x，8． 已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是10，那么這組數(shù)據(jù)的方差是       ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案