17、閱讀第(1)題的解題過程,再解答第(2)題:
(1)例:解方程x2-|x|-2=0.
解:當x≥0時,原方程可化為x2-x-2=0.
解得:x1=2,x2=-1(不合題意.舍去)
當x<0時,原方程可化為x2+x-2=0.
解得:x1=-2,x2=1(不合題意.舍去)
∴原方程的解是x1=2,x1=-2.
(2)請參照上例例題的解法,解方程x2-x|x-1|-1=0.
分析:解方程x2-|x-1|-1=0.方程中|x-1|的值有兩個,所以就要分情況討論,然后去掉絕對值.一種是當x-1≥0時,求解;另一種情況是當x-1<0時,求解.
解答:解:當x-1≥0,即x≥1時,原方程可化為
x2-x(x-1)-1=0
即x-1=0,
解得x=1(12分)
當x-1<0,即x<1時,原方程可化為
x2-x(1-x)-1=0
即2x2-x-1=0,
解得x1=-0.5,x2=1(不合題意.舍去)(3分)
∴原方程的解為x1=-0.5,x2=1(1分)
點評:本題易出錯的地方是要分情況而解,所以學(xué)生容易出現(xiàn)漏解的現(xiàn)象.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

閱讀第(1)題的解題過程,再解答第(2)題:
(1)例:解方程x2-|x|-2=0.
解:當x≥0時,原方程可化為x2-x-2=0.
解得:x1=2,x2=-1(不合題意.舍去)
當x<0時,原方程可化為x2+x-2=0.
解得:x1=-2,x2=1(不合題意.舍去)
∴原方程的解是x1=2,x1=-2.
(2)請參照上例例題的解法,解方程x2-x|x-1|-1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市江陰市顧莊學(xué)校九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀第(1)題的解題過程,再解答第(2)題:
(1)例:解方程x2-|x|-2=0.
解:當x≥0時,原方程可化為x2-x-2=0.
解得:x1=2,x2=-1(不合題意.舍去)
當x<0時,原方程可化為x2+x-2=0.
解得:x1=-2,x2=1(不合題意.舍去)
∴原方程的解是x1=2,x1=-2.
(2)請參照上例例題的解法,解方程x2-x|x-1|-1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(義橋?qū)嶒瀸W(xué)校 徐江)(解析版) 題型:解答題

閱讀第(1)題的解題過程,再解答第(2)題:
(1)例:解方程x2-|x|-2=0.
解:當x≥0時,原方程可化為x2-x-2=0.
解得:x1=2,x2=-1(不合題意.舍去)
當x<0時,原方程可化為x2+x-2=0.
解得:x1=-2,x2=1(不合題意.舍去)
∴原方程的解是x1=2,x1=-2.
(2)請參照上例例題的解法,解方程x2-x|x-1|-1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

閱讀第(1)題的解題過程,再做第(2)題: 
(1)已知x+x-1=3 ,求x3+x-3的值,    
解:因為(x+x-12=x2+x-2+2=9    
所以x2+x-2=7    
x3+x-3=(x2+x-2)(x+x-1)-(x+x-1)=7×3-3=18。
(2)已知x+x-1=3,求x5+x-5的值。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案