【題目】分解因式：a3﹣4a= ．

【答案】a(a+2)(a-2)
【解析】解：a3﹣4a=a（a2-4）=a（a+2）（a-2）
運(yùn)用提公因式法和平方差公式進(jìn)行因式分解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）在東營(yíng)市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程中，某學(xué)校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批電腦和電子白板，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)考察得知，購(gòu)買(mǎi)1臺(tái)電腦和2臺(tái)電子白板需要3．5萬(wàn)元，購(gòu)買(mǎi)2臺(tái)電腦和1臺(tái)電子白板需要2．5萬(wàn)元．

（1）求每臺(tái)電腦、每臺(tái)電子白板各多少萬(wàn)元？

（2）根據(jù)學(xué)校實(shí)際，需購(gòu)進(jìn)電腦和電子白板共30臺(tái)，總費(fèi)用不超過(guò)30萬(wàn)元，但不低于28萬(wàn)元，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出有幾種購(gòu)買(mǎi)方案，哪種方案費(fèi)用最低．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知菱形ABCD，請(qǐng)?zhí)砑右粋�(gè)條件：___________，使得菱形ABCD成為正方形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖：一次函數(shù)y=－x+6的圖象與x軸和y軸分別交于點(diǎn)A和B ,再將△ AOB沿直線CD對(duì)折，使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合。直線CD與x軸交于點(diǎn)C,與AB交于點(diǎn)D.

(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ，點(diǎn)B的坐標(biāo)為 。

(2)求OC的長(zhǎng)度 ；

(3)在x軸上有一點(diǎn)P，且△PAB是等腰三角形,不需計(jì)算過(guò)程，直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y＝kx－1，若y隨x的增大而增大，則它的圖象經(jīng)過(guò)（ ）
A.第一、二、三象限
B.第一、二、四象限
C.第一、三、四象限
D.第二、三、四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y=（k﹣3）x2+2x+1的圖象與x軸有交點(diǎn)，則k的取值范圍是（ ）
A.k＜4
B.k≤4
C.k＜4且k≠3
D.k≤4且k≠3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y＝x2﹣2x+m的圖象與x軸交于A，B兩點(diǎn)，若點(diǎn)A坐標(biāo)為（﹣1，0），則點(diǎn)B的坐標(biāo)為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解我市2018年中考數(shù)學(xué)成績(jī)分布情況，從中隨機(jī)抽取了200名考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問(wèn)題中，樣本是指（　　）

A.200

B.被抽取的200名考生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)

C.被抽取的200名考生

D.我市2018年中考數(shù)學(xué)成績(jī)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖1，D是等邊三角形△ABC的邊BA上任意一點(diǎn)（D與A、B不重合），連接DC，以DC為邊在BC邊上方作等邊三角形△DCE，連接AE，∠ABC與∠EAC有怎樣數(shù)量關(guān)系直接寫(xiě)出結(jié)論

（2）如圖2，D是等邊三角形△ABC邊BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，連接DC，以DC為邊在BC邊上方作等邊三角形△DCE，連接AE，求證：∠ABC=∠EAC；

（3）如圖3，D是等邊三角形△ABC邊AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，連接DC，以DC為邊在BC邊上方作等邊三角形△DCE，連接AE，探究∠ABC與∠EAC的數(shù)量關(guān)系，直接寫(xiě)出結(jié)論

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