如圖,在Rt△ABC紙片上可按如圖所示方式剪出一正方體表面展開圖,直角三角形的兩直角邊與正方體展開圖左下角正方形的邊共線,斜邊恰好經(jīng)過兩個正方形的頂點(diǎn)。已知BC=24cm,則這個展開圖可折成的正方體的體積為(   ) 
A.64cm3B.27cm3C.9cm3D.8cm3
B

試題分析:首先設(shè)這個展開圖圍成的正方體的棱長為xcm,然后延長FE交AC于點(diǎn)D,根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì),可求得AC的長,然后由相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可求得答案.
如圖,設(shè)這個展開圖圍成的正方體的棱長為xcm,延長FE交AC于點(diǎn)D,

則EF=2xcm,EG=xcm,DF=4xcm,
∵DF∥BC,
∴∠EFG=∠B,
∵tan∠EFG=,
∴tan∠B=
∵BC=24cm,
∴AC=12cm,
∴AD=AC-CD=12-2x(cm)
∵DF∥BC,
∴△ADF∽△ACB,
,
,
解得
則這個展開圖可折成的正方體的體積為
故選B.
點(diǎn)評:此類問題難度較大,在中考中比較常見,一般在壓軸題中出現(xiàn),需特別注意.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2013年四川眉山3分)如圖,在函數(shù)(x<0)和(x>0)的圖象上,分別有A、B兩點(diǎn),若AB∥x軸,交y軸于點(diǎn)C,且OA⊥OB,SAOC=,SBOC=,則線段AB的長度=   

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巡警小張在犯罪現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一只腳印,他把隨身攜帶的一百元鈔票放在腳印旁進(jìn)行拍照,照片送到刑事科,他們測得照片中的腳印和鈔票的長度分別為5cm和3.1cm,一張百元鈔票的實(shí)際長度大約為15.5cm,請問腳印的實(shí)際長度為_______cm.

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如果兩個相似三角形的面積比是1∶2,那么它們的周長比是(   )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直角三角形ABC中,∠ACB=900,AB=10, BC=6,在線段AB上取一點(diǎn)D,作DF⊥AB交AC于點(diǎn)F.現(xiàn)將△ADF沿DF折疊,使點(diǎn)A落在線段DB上,對應(yīng)點(diǎn)記為A1;AD的中點(diǎn)E的對應(yīng)點(diǎn)記為E1.若△E1FA1∽△E1BF,則AD=       .

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如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊BC、AC上,連接AD、DE,且∠1=∠B=∠C.

(1)由題設(shè)條件,請寫出三個正確結(jié)論:(要求不再添加其他字母和輔助線,找結(jié)論過程中添加的字母和輔助線不能出現(xiàn)在結(jié)論中,不必證明)
答:結(jié)論一:        ;結(jié)論二:         ;結(jié)論三:          
(2)若∠B=45°,BC=2,當(dāng)點(diǎn)D在BC上運(yùn)動時(點(diǎn)D不與B、C重合),
①求CE的最大值;
②若△ADE是等腰三角形,求此時BD的長.(注意:在第(2)的求解過程中,若有運(yùn)用(1)中得出的結(jié)論,須加以證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)(m<0)的圖象經(jīng)過定點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)E,AD⊥y軸于點(diǎn)D,將射線AB沿直線AD翻折,交y軸于點(diǎn)C.

(1)用含m的代數(shù)式分別表示點(diǎn)B,點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)若△ABC中AC邊上的高為5,求m的值;
(3)若點(diǎn)P為線段AC中點(diǎn),是否存在m的值,使△APD與△ABD相似?若存在,請求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在ABCD中,過點(diǎn)B作BE⊥CD,垂足為E,連接AE.F為AE上一點(diǎn),且∠BFE=∠C.

⑴試說明:△ABF∽△EAD;
⑵若AB=8,BE=6,AD=7,求BF的長.

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若點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn),AC<BC,且線段AC=3.82,則AB=          

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同步練習(xí)冊答案