下列方程中,有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根的是( 。
分析:先把A、D的方程化為一般式,然后分別計(jì)算△,然后根據(jù)△的意義分別對(duì)A、B、D進(jìn)行判斷;根據(jù)一個(gè)數(shù)的平方不可能為負(fù)數(shù)對(duì)C進(jìn)行判斷.
解答:解:A、5x2+4x-l=0,△=42-4×5×(-1)=16+20>0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,所以A選項(xiàng)正確;
B、△=42-4×2×5=16-40<0,方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、一個(gè)數(shù)的平方不可能為負(fù)數(shù),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、x2-2x+1=0,△=22-4×1×5×1=4-4=0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當(dāng)△>0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、下列方程中,有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方程中,有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根的是( 。
A、x2-2x-1=0
B、x2-2x+3=0
C、x2=2
3
x-3
D、x2-4x+4=0

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下列方程中,有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根的是( 。

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下列方程中,有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根的方程是(  )

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下列方程中,有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根的是( 。

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