【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,點A的坐標(biāo)為(0,2),點B的坐標(biāo)為(0,-3),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點C,一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過點A、C
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式
(2)若點P是反比例函數(shù)圖象上的一點,△OAP的面積恰好等于正方形ABCD的面積,請直接寫出P點的坐標(biāo).
【答案】(1)y=-;y=-x+2;(2)(25,-);(-25,).
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)A、B的坐標(biāo)得出點C的坐標(biāo),然后求出反比例函數(shù)解析式;利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)三角形的面積得出點P的橫坐標(biāo)的絕對值,然后得出點P的坐標(biāo).
試題解析:(1)∵點A的坐標(biāo)為(0,2),點B的坐標(biāo)為(0,-3),∴AB=5,∴BC=CD=AD=5
∴點C的坐標(biāo)為(5,-3) 將點C的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式得:k=-15,
∴反比例函數(shù)解析式為;
將A、C兩點的坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式得: 解得:
∴一次函數(shù)的解析式為y=-x+2
(2)正方形的面積為5×5=25,△AOP的底為2,則高位25,即點P的橫坐標(biāo)的絕對值為25
∴當(dāng)x=25時,y=-;當(dāng)x=-25時,y=
∴點P的坐標(biāo)為:(25,-)或(-25,).
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD各頂點的坐標(biāo)分別為A(0,1)、B(5,1)、C(7,3)、D(2,5).
(1)填空:四邊形ABCD內(nèi)(邊界點除外)一共有 個整點(即橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點);
(2)求四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點A,B的坐標(biāo)分別為(-1,0),(3,0),現(xiàn)同時將點A,B分別向上平移2個單位長度,再向右平移1個單位長度,得到A,B的對應(yīng)點C,D,連接AC,BD,CD.
(1)寫出點C,D的坐標(biāo)并求出四邊形ABDC的面積;
(2)在x軸上是否存在一點F,使得三角形DFC的面積是三角形DFB面積的2倍,若存在,請求出點F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,點P是直線BD上的一個動點,連接PC,PO,當(dāng)點P在直線BD上運動時,請直接寫出∠OPC與∠PCD,∠POB的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填寫下列空格,完成證明.
已知:如圖,AD是△ABC的角平分線,點E在BC上,點F在CA的延長線上,EF∥AD,EF交AB于點G.
求證:∠3=∠F
證明:因為AD是△ABC的角平分線 ( 已知 )
所以∠1=∠2 ( )
因為EF∥AD(已知)
所以∠3=∠ ( )
∠F=∠ ( )
所以∠3=∠F( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組數(shù),不是勾股數(shù)的是( 。
A. 3,4,5B. 6,8,10C. 12,16,20D. 32,42,52
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把a2﹣4a多項式分解因式,結(jié)果正確的是( 。
A. a(a﹣4) B. (a+2)(a﹣2) C. a(a+2)(a﹣2) D. (a﹣2)2﹣4
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