【題目】如圖,為一棵大樹,在樹上距地面處有兩只猴子,它們同時發(fā)現(xiàn)地面上的處有一筐水果,一只猴子從處向上爬到樹頂處,利用拉在處的滑繩,滑到處,另一只猴子從處滑到地面處,再由跑到,已知兩只猴子所經(jīng)過的路程都是,求樹高.

【答案】12

【解析】試題Rt△ABC中,∠B=90°,則滿足AB2+BC2=AC2,BC=am),AC=bm),AD=xm),根據(jù)兩只猴子經(jīng)過的路程一樣可得10+a=x+b=15解方程組可以求x的值,即可計算樹高=10+x

解:Rt△ABC中,∠B=90°

設(shè)BC=am),AC=bm),AD=xm

10+a=x+b=15m).

∴a=5m),b=15﹣xm

又在Rt△ABC中,由勾股定理得:(10+x2+a2=b2,

10+x2+52=15﹣x2,

解得,x=2,即AD=2(米)

∴AB=AD+DB=2+10=12(米)

答:樹高AB12米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)要求,解答下列問題:

(1)①方程x2﹣x﹣2=0的解為   ;

方程x2﹣2x﹣3=0的解為   ;

方程x2﹣3x﹣4=0的解為   

(2)根據(jù)以上方程特征及其解的特征,請猜想:

方程x2﹣9x﹣10=0的解為   ;

請用配方法解方程x2﹣9x﹣10=0,以驗證猜想結(jié)論的正確性.

(3)應(yīng)用:關(guān)于x的方程   的解為x1=﹣1,x2=n+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊的中點,BE⊥AC,垂足為F,連接DF,下列四個結(jié)論:①△AEF∽△CAB ;②;③DF=DC; ④CF=2AF.

其中正確的結(jié)論是________________(填番號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O為坐標(biāo)原點,四邊形OABC為矩形,A20,0),C08),點DOA的中點,點P在邊BC上運動,當(dāng)△ODP是以OD為腰的等腰三角形時,則P點的坐標(biāo)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是盼盼家新裝修的房子,其中三個房間甲、乙、丙.他將一個梯子斜靠在墻上,梯子頂端距離地面的垂直距離記作,如果梯子的底端不動,頂端靠在對面墻上,此時梯子的頂端距離地面的垂直距離記作.

1)當(dāng)盼盼在甲房間時,梯子靠在對面墻上,頂端剛好落在對面墻角處,若米,米,則甲房間的寬______米;

2)當(dāng)盼盼在乙房間時,測得米,米,且,求乙房間的寬

3)當(dāng)盼盼在丙房間時,測得米,且,.

①求的度數(shù);

②求丙房間的寬.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知中, , ,DAB邊的中點,EAC邊上一點,聯(lián)結(jié)DE,過點DBC邊于點F,聯(lián)結(jié)EF

(1)如圖1,當(dāng)時,求EF的長;

(2)如圖2,當(dāng)點EAC邊上移動時, 的正切值是否會發(fā)生變化,如果變化請說出變化情況;如果保持不變,請求出的正切值;

(3)如圖3,聯(lián)結(jié)CDEF于點Q,當(dāng)是等腰三角形時,請直接寫出BF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y = kx + b的圖象經(jīng)過點(1,-2)(2,0).

(1)求這個一次函數(shù)的關(guān)系式:

(2)將該函數(shù)的圖象沿x軸向左平移3個單位后,求所得圖象對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過(﹣2,0),則下列結(jié)論:①bc>0b+2a=0;a+c>b;16a+4b+c=0;3a+c<0,其中正確的結(jié)論是______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD 中,對角線 AC BD 相交于點 O ,點 E , F 分別為 OB OD 的中點,延長 AE G ,使 EG AE ,連接 CG

1)求證: ABE≌△CDF ;

2)當(dāng) AB AC 滿足什么數(shù)量關(guān)系時,四邊形 EGCF 是矩形?請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案