【題目】如圖,直線a、b相交于點O,∠1=50°,點A在直線a上,直線b上存在點B,使以點O、A、B為頂點的三角形是等腰三角形,這樣的B點有(
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

【答案】D
【解析】解:要使△OAB為等腰三角形分三種情況討論: ①當(dāng)OB=AB時,作線段OA的垂直平分線,與直線b的交點為B,此時有1個;
②當(dāng)OA=AB時,以點A為圓心,OA為半徑作圓,與直線b的交點,此時有1個;
③當(dāng)OA=OB時,以點O為圓心,OA為半徑作圓,與直線b的交點,此時有2個,
1+1+2=4,
故選:D.
根據(jù)△OAB為等腰三角形,分三種情況討論:①當(dāng)OB=AB時,②當(dāng)OA=AB時,③當(dāng)OA=OB時,分別求得符合的點B,即可得解.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某電視臺組織知識競賽,共設(shè)20道選擇題,各題分值相同,每題必答。下表記錄了5個參賽者的得分情況.

(1)參賽者F76分,他答對了幾道題?

(2)參考者G說他得80分,你認為可能嗎?為什么?

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【題目】李剛家去年養(yǎng)殖的豐收一號多寶魚喜獲豐收,上市20天全部售完,李剛對銷售情況進行了跟蹤記錄,并將記錄情況繪成圖象,日銷售量y(單位:千克)與上市時間x(單位:天)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)觀察圖象,直接寫出日銷售量的最大值;

(2)求李剛家多寶魚的日銷售量y與上市時間x的函數(shù)解析式.

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【題目】如圖,是工人師傅用同一種材料制成的金屬框架,已知,,其中的周長為24cm,,則制成整個金屬框架所需這種材料的總長度為( )

A. 45cm B. 48cm C. 51cm D. 54cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,,PA點出發(fā)沿路徑向終點運動,終點為B點;點QB點出發(fā)沿路徑向終點運動,終點為APQ分別以1和3的運動速度同時開始運動,兩點都要到相應(yīng)的終點時才能停止運動,在某時刻,分別過PQE問:點P運動多少時間時,QFC全等?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司與銷售人員簽訂了這樣的工資合同:工資由兩部分組成,一部分是基本工資,每人每月3000元;另一部分是按月銷售量確定的獎勵工資,每銷售一件產(chǎn)品,獎勵工資10元.設(shè)某銷售員銷售產(chǎn)品x件,他應(yīng)得工資記為y元.

(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式.

(2)該銷售員的工資為4100元,他這個月銷售了多少件產(chǎn)品?

(3)要使每月工資超過4500元,該月的銷售量應(yīng)當(dāng)超過多少件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,若點A在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為a,點B在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為b,且a,b滿足|a+2|+(b﹣1)2=0.

(1)求線段AB的長;

(2)C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為x,且x是方程2x﹣1=x+2的解,在數(shù)軸上是否存在點P,使PA+PB=PC,若存在,直接寫出點P對應(yīng)的數(shù);若不存在,說明理由;

(3)在(1)的條件下,將點B向右平移5個單位長度至點B’,此時在原點O處放一擋板,一小球甲從點A處以1個單位長度/秒的速度向左運動;同時另一小球乙從點B’處以2個單位長度/秒的速度也向左運動,在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點)以原來的速度向相反的方向運動,設(shè)運動的時間為t(秒),求甲、乙兩小球到原點的距離相等時經(jīng)歷的時間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=﹣3x+3與x軸交于點B,與y軸交于點A,以線段AB為邊,在第一象限內(nèi)作正方形ABCD,點C落在雙曲線y= (k≠0)上,將正方形ABCD沿x軸負方向平移a個單位長度,使點D恰好落在雙曲線y= (k≠0)上的點D1處,則a=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個不透明的袋子里裝著質(zhì)地、大小都相同的3個紅球和2個綠球,隨機從中摸出一球,不再放回袋中,充分攪勻后再隨機摸出一球.兩次都摸到紅球的概率是(
A.
B.
C.
D.

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