一住宅樓發(fā)生火災(zāi),消防車立即趕到準(zhǔn)備在距大廈6米處升起云梯到火災(zāi)窗口展開營救,已知云梯AB長15米,云梯底部B距地面2米,此時(shí)消防隊(duì)員能否成功救下等候在距離地面約14米窗口的受困人群?說說你的理由.
能救下,理由見解析.

試題分析:先根據(jù)題意建立直角三角形,然后利用勾股定理求出AB的長度,最后于云梯的長度比較即可得出答案.
試題解析:能.
由題意得,BC=6米,AC=14﹣2=12米,
在RT△ABC中,AB2=AC2+BC2,即可得AB2=(14﹣2)2+62=144+36=180,
而152=225>180,
故能救下.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,圖1和圖2都是7×4正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長為l,請(qǐng)按要求畫出下列圖形,所畫圖形的各個(gè)頂點(diǎn)均在所給小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在圖1中畫出一個(gè)等腰直角三角形ABC;

(2)在圖2中畫出一個(gè)鈍角三角形ABD,使△ABD的面為3.

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如圖,在△ABC中,∠ACB=52°,點(diǎn)D,E分別是AB,AC的中點(diǎn).若點(diǎn)F在線段DE上,且∠AFC=90°,則∠FAE的度數(shù)為     °.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知三角形兩邊的長分別是4和10,則此三角形第三邊的長可能是(  )
A.5B.6 C.11D.16

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已知:a、b、c為△ABC的三邊,且滿足a2c2-b2c2=a4-b4,試判斷△ABC的形狀.
解:∵a2c2-b2c2=a4-b4,①
∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2).②
∴c2=a2+b2.③
∴△ABC是直角三角形.
問:
(1)在上述解題過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤?請(qǐng)寫出該步的代號(hào): ______________;
(2)錯(cuò)誤的原因?yàn)開_______________________________;
(3)本題正確的解題過程:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知a,b,c是三角形的三邊長,化簡(jiǎn):|a-b+c|-|a-b-c|=__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果E、F是△ABC的邊AB和AC的中點(diǎn),,,那么         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABC中,AB=AC=8,BC=6,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),連接DE,則△CDE的周長為( 。
A.10B.11C.12D.13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△中,,∠90°,邊的中點(diǎn),邊上一動(dòng)點(diǎn),則的最小值是__________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案