【題目】如圖,小賢為了體驗四邊形的不穩(wěn)定性,將四根木條用釘子釘成一個矩形框架ABCD,B與D兩點之間用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭動框架,觀察所得四邊形的變化,下列判斷錯誤的是( )
A.四邊形ABCD由矩形變?yōu)槠叫兴倪呅?/span>
B.BD的長度增大
C.四邊形ABCD的面積不變
D.四邊形ABCD的周長不變
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于任意實數k,關于x的方程x2-2(k+1)x+k2-1=0的根的情況為( 。
A. 有兩個相等的實數根B. 沒有實數根
C. 有兩個不相等的實數根D. 無法確定
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】以下列各組數為邊的三角形中,是直角三角形的有( )
(1)3,4,5;(2) , , ;(3)32 , 42 , 52;(4)0.03,0.04,0.05.
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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【題目】某校規(guī)定期中考試成績的40%和期末考試成績的60%的和作為學生成績總成績.該校李紅同學期中數學考了85分,她希望自己學期總成績不低于90分,則她在期末考試中數學至少應得多少分?設她在期末應考x分,可列不等式為_______.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數y1=ax+b(a≠0)的圖象與y軸相交于點A,與反比例函數y2=(c≠0)的圖象相交于點B(3,2)、C(﹣1,n).
(1)求一次函數和反比例函數的解析式;
(2)根據圖象,直接寫出y1>y2時x的取值范圍;
(3)在y軸上是否存在點P,使△PAB為直角三角形?如果存在,請求點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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