由拋物線y=x2-2mx+m2+2m-1,①有y=(x-m)2+2m-1,②

∴拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(m,2m-1),即

當(dāng)m的值變化時(shí),x,y的值也隨之變化,同時(shí)y的值也隨x的值的變化而變化,將③代入④,得y=2x-1.

可見(jiàn),不論m取何實(shí)數(shù),拋物線頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)y和橫坐標(biāo)x都滿足關(guān)系式y(tǒng)=2x-1.回答下列問(wèn)題.

(1)上述過(guò)程中,由①到②所用的數(shù)學(xué)方法是________,其中運(yùn)用了________公式,由③④到⑤所用的數(shù)學(xué)方法是________;

(2)根據(jù)閱讀材料提供的方法,確定拋物線y=x2-2mx+2m2-3m+1的頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)y與橫坐標(biāo)x之間的關(guān)系式.

答案:
解析:

  小結(jié):類比操作能力是衡量自學(xué)能力和基本數(shù)學(xué)能力的標(biāo)尺,類比操作不是簡(jiǎn)單的模仿,而是要求解題者理解和掌握例題解法的思想策略,靈活并創(chuàng)造性地解決問(wèn)題.


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已知二次函數(shù)yx22x3的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(AB的左側(cè)),y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D

1)求點(diǎn)A、BC、D的坐標(biāo),并在下面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出該二次函數(shù)的大致圖象;

2)說(shuō)出拋物線yx22x3可由拋物線yx2如何平移得到?

3)求四邊形OCDB的面積.

 

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拋物線y=(x+2)2-3可以由拋物線y=x2平移得到,則下列平移過(guò)程正確的是【    】

A.先向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位

B.先向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位

C.先向右平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位

D.先向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位

 

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 拋物線y=(x+2)2-3可以由拋物線y=x2平移得到,則下列平移過(guò)程正確的是( ▲ )

A.先向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位

B.先向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位

C.先向右平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位 

D.先向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y=(x+2)2-3可以由拋物線yx2平移得到,則下列平移過(guò)程正確的是(  )

 

A

先向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位

 

B

先向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位

 

C

先向右平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位

 

D

先向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 拋物線y=(x+2)2-3可以由拋物線y=x2平移得到,則下列平移過(guò)程正確的是( ▲ )

A.先向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位

B.先向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位

C.先向右平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位 

D.先向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位

 

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