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方程組的一個解為，那么這個方程組的另一個解是                  。
先將帶入得到a="5" b=6 
再將a="5" b=6帶入 求出這個方程組的另一個解為
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

以下4組x、y的值，是的解的是
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

代數式,當時，它的值是7；當時，它的值是4，試求時代數式的值。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

二元一次方程4x-3y=12，當x=0，1，2，3時，y=____    __。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（12分）有一塊長方形的鋼板，用來做宣傳牌，如果把長增長米，寬減少米，其面積不發(fā)生變化，如果把長減少米，寬增加米，那么面積增加平方米，問長方形原來的長和寬各為多少米？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（2011四川宜賓,20,7分）某縣為鼓勵失地農民自主創(chuàng)業(yè)，在2011年對60位自主創(chuàng)業(yè)的失地窮民進行了獎勵，共計獎勵了10萬元，獎勵標準是：失地農民自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經營一年以上的給予1000元獎勵；自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的，再給予2000元獎勵．問：該縣失地農民中自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經營一年以上的和自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的農民分別有多少人？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如果x，y滿足2x+3y=15，6x+13y=41，則x+2y的值是     。
A．5B．7C．D．9 。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若是二元一次方程組的解，則這個方程組是（    ）
A．B．C．D．

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