【題目】已知三角形的兩邊長(zhǎng)為4，8，則第三邊的長(zhǎng)度可以是（寫出一個(gè)即可）．

【答案】在4＜x＜12之間的數(shù)都可
【解析】解：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，得 第三邊應(yīng)大于8﹣4=4，而小于8+4=12，
又∵三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4和8，
∴4＜x＜12，
故答案為在4＜x＜12之間的數(shù)都可．
根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于三邊”，求得第三邊的取值范圍，即可得出結(jié)果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某鎮(zhèn)水庫(kù)的可用水量為12000萬立方米，假設(shè)年降水量不變，能維持該鎮(zhèn)16萬人20年的用水量．實(shí)施城市化建設(shè)，新遷入4萬人后，水庫(kù)只夠維持居民15年的用水量．

（1）問：年降水量為多少萬立方米？每人年平均用水量多少立方米？

（2）政府號(hào)召節(jié)約用水，希望將水庫(kù)的保用年限提高到25年，則該鎮(zhèn)居民人均每年需節(jié)約多少立方米才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上是a,十位上是b,用代數(shù)式表示這個(gè)兩位數(shù)是（ ）
A.ab
B.ba
C.10b+a
D.10a+b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一條拋物線，三位學(xué)生分別說出了它的一些性質(zhì)：

甲說：對(duì)稱軸是直線x=2；

乙說：與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)距離為6；

丙說：頂點(diǎn)與x軸的交點(diǎn)圍成的三角形面積等于9，請(qǐng)你寫出滿足上述全部條件的一條拋物線的解析式：_______________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算（+2）+（﹣3）所得的結(jié)果是（ ）
A.1
B.﹣1
C.5
D.﹣5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線與軸交于兩點(diǎn)（在左邊），且過點(diǎn)，頂點(diǎn)為，直線交軸于點(diǎn)．

（1）求的值；

（2）以為直徑畫⊙P，問：點(diǎn)在⊙P上嗎，為什么？

（3）直線與⊙P存在怎樣的位置關(guān)系？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市某超市舉行店慶活動(dòng)，對(duì)甲、乙兩種商品實(shí)行打折銷售。打折前，購(gòu)買3件甲商品和1件乙商品需用190元；購(gòu)買2件甲商品和3件乙商品需用220元。而店慶期間，購(gòu)買10件甲商品和10件乙商品僅需735元，這比不打折少花多少錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，甲、乙兩人參加了射擊比賽，每人射擊七次，命中的環(huán)數(shù)如表：

根據(jù)以上信息，解決以下問題：

（1）寫出甲、乙兩人命中環(huán)數(shù)的眾數(shù)；

（2）已知通過計(jì)算器求得=8，≈1.43，試比較甲、乙兩人誰的成績(jī)更穩(wěn)定？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是9×7的正方形點(diǎn)陣，其水平方向和豎起直方向的兩格點(diǎn)間的長(zhǎng)度都為1個(gè)單位，以這些點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形稱為格點(diǎn)三角形．請(qǐng)通過畫圖分析、探究回答下列問題：

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出以AB為邊且面積為2的一個(gè)網(wǎng)格三角形；

(2)任取該網(wǎng)格中能與A、B構(gòu)成三角形的一點(diǎn)M，求以A、B、M為頂點(diǎn)的三角形的面積為2的概率；

(3)任取該網(wǎng)格中能與A、B構(gòu)成三角形的一點(diǎn)M，求以A、B、M為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案