(本題8分)小明與小亮玩游戲,他們將牌面數(shù)字分別是2,3,4的三張撲克牌兗分洗勻后,背面朝上放在桌面上.規(guī)定游戲規(guī)則如下:先從中隨機抽出一張牌,將牌面數(shù)字作為十位上的數(shù)字,然后將該牌放回并重新洗勻,再從中隨機抽出一張牌,將牌面數(shù)字作為個位上的數(shù)字.如果組成的兩位數(shù)恰好是2的倍數(shù).則小明勝;如果組成的兩位數(shù)恰好是3的倍數(shù).則小亮勝.

你認為這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請用畫數(shù)狀圖或列表的方法說明理由.

 

解:這個游戲規(guī)則對雙方不公平。

理由如下。根據(jù)題意.畫樹狀圖為:

或列表為:

評分說明:如果考生在表中直接寫成兩位教,只要正確也可得4分.

由樹狀圖(或表格)可以看出,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有9種,分刎是:22,23,24,32.33,34,42,43,44,而且每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性都相同,而其中組成的兩位數(shù)是2的倍數(shù)的結(jié)果共有6種,是3的倍數(shù)的結(jié)果共有3種.

∴P(小明勝)=,

∴P(小亮勝)=

∴P(小明勝)> P(小亮勝), ∴這個游戲規(guī)則對雙方不公平.

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題8分)小明從家騎自行車出發(fā),沿一條直路到相距2400m的郵局辦事,小明出發(fā)的同時,他的爸爸以96m/min速度從郵局同一條道路步行回家,小明在郵局停留2min后沿原路以原速返回,設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過t min時,小明與家之間的距離為s1 m,小明爸爸與家之間的距離為sm,圖中折線OABD、線段EF分別表示s1、s2t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象。

【小題1】(1)求s2t之間的函數(shù)關(guān)系式;
【小題2】(2)小明從家出發(fā),經(jīng)過多長時間在返回途中追上爸爸?這時他們距離家還有多遠?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年安徽省勝圣中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題8分)小明從家騎自行車出發(fā),沿一條直路到相距2400m的郵局辦事,小明出發(fā)的同時,他的爸爸以96m/min速度從郵局同一條道路步行回家,小明在郵局停留2min后沿原路以原速返回,設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過t min時,小明與家之間的距離為s1 m,小明爸爸與家之間的距離為sm,圖中折線OABD、線段EF分別表示s1、s2t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象。

【小題1】(1)求s2t之間的函數(shù)關(guān)系式;
【小題2】(2)小明從家出發(fā),經(jīng)過多長時間在返回途中追上爸爸?這時他們距離家還有多遠?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省義烏市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題8分)小明上午7:05從家里出發(fā)以均勻的速度步行上學(xué),途經(jīng)少年宮時走了步,用時10分鐘,7:30到達學(xué)校.為了估測路程等有關(guān)數(shù)據(jù),小明特意在學(xué)校的田徑跑道上,按上學(xué)的步行速度,走完100米用了150步.

1.(1) 小明上學(xué)步行的平均速度是  米/分;小明家和少年宮之間的路程是  米;少年宮和學(xué)校之間的路程是  米.

2.(2) 下午4:00,小明從學(xué)校出發(fā),以45米/分的速度行走,按上學(xué)時的原路回家,在未到少年宮300米處與同伴玩了半小時后,趕緊以110米/分的速度回家,中途沒有再停留.問:

① 小明到家的時間是下午幾時?

② 小明回家過程中,離家的路程s(米)與時間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖,請寫出點B的坐標,并求出線段CD所在直線的函數(shù)解析式.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年安徽省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題8分)小明從家騎自行車出發(fā),沿一條直路到相距2400m的郵局辦事,小明出發(fā)的同時,他的爸爸以96m/min速度從郵局同一條道路步行回家,小明在郵局停留2min后沿原路以原速返回,設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過t min時,小明與家之間的距離為s1 m,小明爸爸與家之間的距離為sm,圖中折線OABD、線段EF分別表示s1、s2t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象。

1.(1)求s2t之間的函數(shù)關(guān)系式;

2.(2)小明從家出發(fā),經(jīng)過多長時間在返回途中追上爸爸?這時他們距離家還有多遠?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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1.(1)求s2t之間的函數(shù)關(guān)系式;

2.(2)小明從家出發(fā),經(jīng)過多長時間在返回途中追上爸爸?這時他們距離家還有多遠?

 

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