今年我省干旱災(zāi)情嚴(yán)重,甲地急需要抗旱用水15萬(wàn)噸,乙地13萬(wàn)噸.現(xiàn)有A、B兩水庫(kù)各調(diào)出14萬(wàn)噸水支援甲、乙兩地抗旱.從A地到甲地50千米,到乙地30千米;從B地到甲地60千米,到乙地45千米.
⑴設(shè)從A水庫(kù)調(diào)往甲地的水量為x萬(wàn)噸,完成下表

調(diào)出地

 
水量/萬(wàn)噸
 
調(diào)入地
 



總計(jì)
A
x
 
14
B
 
 
14
總計(jì)
15
13
28
⑵請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)運(yùn)方案,使水的調(diào)運(yùn)量盡可能。ㄕ{(diào)運(yùn)量=調(diào)運(yùn)水的重量×調(diào)運(yùn)的距離,單位:萬(wàn)噸•千米)
通過(guò)讀題、審題
(1)完成表格有2個(gè)思路:從供或需的角度考慮,均能完成上表。
(2)運(yùn)用公式(調(diào)運(yùn)水的重量×調(diào)運(yùn)的距離)
總調(diào)運(yùn)量=A的總調(diào)運(yùn)量+B的總調(diào)運(yùn)量調(diào)運(yùn)水的重量×調(diào)運(yùn)的距離
y=50x+(14-x)30+60(15-x)+(x-1)45=5x+1275(注:一次函數(shù)的最值要得到自變量的取值范圍)∵5>0∴y隨x的增大而增大,y要最小則x應(yīng)最大
解得1≤x≤14
y=5x+1275中∵5>0∴y隨x的增大而增大,y要最小則x應(yīng)最小=1
∴調(diào)運(yùn)方案為A往甲調(diào)1噸,往乙調(diào)13噸;B往甲調(diào)14噸,不往乙調(diào)。
這樣的“方案決策類(lèi)”試題,其所考查的內(nèi)容和思想方法卻是非常重要的,其考查目的也是一般的函數(shù)與不等式題目所不能完全體現(xiàn)的,具有一定的獨(dú)特性和挑戰(zhàn)性.在多數(shù)情況下,解這種試題要以“不等式” 作為解決問(wèn)題的工具,且由于題中含有由“不確定”中找確定的因素,所以關(guān)聯(lián)了函數(shù)與不等式等數(shù)學(xué)模型的建立與應(yīng)用。此題中要確定一個(gè)量的范圍的問(wèn)題,就要轉(zhuǎn)化為不等式的問(wèn)題.
上題對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)問(wèn)題情境還是比較熟悉的,且題目中都是顯性的條件,學(xué)生通過(guò)認(rèn)真審題能比較容易將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,從而求解。第(2)問(wèn)需要借助題目中隱含的不等關(guān)系--難點(diǎn),列出不等式組,并確定出不等數(shù)組的解,從而利用一次函數(shù)的增減性選擇最值,得到最佳方案。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題10分)某班師生組織植樹(shù)活動(dòng),上午8時(shí)從學(xué)校出發(fā),到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)后原路返校,如圖為師生離校路程s與時(shí)間t之間的圖象.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)求師生何時(shí)回到學(xué)校?
(2)如果運(yùn)送樹(shù)苗的三輪車(chē)比師生遲半小時(shí)出發(fā),與師生同路勻速前進(jìn),早半小時(shí)到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中,畫(huà)出該三輪車(chē)運(yùn)送樹(shù)苗時(shí),離校路s與時(shí)間t之間的圖象,并結(jié)合圖象直接寫(xiě)出三輪車(chē)追上師生時(shí),離學(xué)校的路程;
(3)如果師生騎自行車(chē)上午8時(shí)出發(fā),到植樹(shù)地點(diǎn)后,植樹(shù)需2小時(shí),要求14時(shí)前返回到學(xué)校,往返平均速度分別為每時(shí)10km、8km.現(xiàn)有AB、CD四個(gè)植樹(shù)點(diǎn)與學(xué)校的路程分別是13km、15km、17km、19km,試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明哪幾個(gè)植樹(shù)點(diǎn)符合要求.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(9分)某市出租車(chē)車(chē)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:3km以內(nèi)(含3km)收費(fèi)8元;超過(guò)3km的部分每千米收費(fèi)
1.6元.
(1)寫(xiě)出應(yīng)收費(fèi)(元)出租車(chē)行駛路線(km)之間的關(guān)系式(其中
(2)小亮乘出租車(chē)行駛4km,應(yīng)付多少元?
(3)小波付車(chē)費(fèi)16元,那么出租車(chē)行駛了多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小亮從家步行到公交車(chē)站臺(tái),等公交車(chē)去學(xué)校. 圖中的折線表示小亮的行程s(km)與所花時(shí)間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系. 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.他離家8km共用了30minB.他等公交車(chē)時(shí)間為6min
C.他步行的速度是100m/minD.公交車(chē)的速度是350m/min

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

直線一定經(jīng)過(guò)點(diǎn)(   ).
A.(1,0)B.(1,k)C.(0,k)D.(0,-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小明早晨從家里出發(fā)出門(mén)晨練,他沒(méi)有間斷的勻速跑了20 min后回到家.已知小明在整個(gè)晨練途中,他出發(fā)后t min時(shí),他所在的位置與家的距離為s km,且st之間的函數(shù)關(guān)系的圖像如圖中的折線段OA-AB-BC所示.則下列圖形中可大致表示小明晨練的路線的是

A             B              C                D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

我國(guó)青海省玉樹(shù)地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震以后,國(guó)家立即啟動(dòng)救災(zāi)預(yù)案,積極展開(kāi)向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)送救災(zāi)物資和對(duì)傷員的救治工作.已知西寧機(jī)場(chǎng)和玉樹(shù)機(jī)場(chǎng)相距800千米,甲、乙兩機(jī)沿同一航線各自從西寧、玉樹(shù)出發(fā),相向而行.如圖,線段AB、CD分別表示甲、乙兩機(jī)離玉樹(shù)機(jī)場(chǎng)的距離S(百千米)和所用去的時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系的圖象(注:為了方便計(jì)算,將平面直角坐標(biāo)系中距離S的單位定為(百千米)).觀察圖象回答下列問(wèn)題:

(1)乙機(jī)在甲機(jī)出發(fā)后幾小時(shí),才從玉樹(shù)機(jī)場(chǎng)出發(fā)?甲、乙兩機(jī)的飛行速度每小時(shí)各為多少千米?
(2)求甲、乙兩機(jī)各自的S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)甲、乙兩機(jī)相遇時(shí),乙機(jī)飛行了幾小時(shí)?離西寧機(jī)場(chǎng)多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,以Rt△ABO的直角頂點(diǎn)O為原點(diǎn),OA所在的直線為x軸,OB所在的直線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系.已知OA=4,OB=3,一動(dòng)點(diǎn)P從O出發(fā)沿OA方向,以每秒1個(gè)
單位長(zhǎng)度的速度向A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)后立即以原速沿AO返回;點(diǎn)Q從A點(diǎn)出發(fā)
沿AB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)Q到達(dá)B時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止
運(yùn)動(dòng),設(shè)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(t>0).

(1) 試求出△APQ的面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2) 在某一時(shí)刻將△APQ沿著PQ翻折,使得點(diǎn)A恰好落在AB邊的點(diǎn)D處,如圖①.
求出此時(shí)△APQ的面積.
(3) 在點(diǎn)P從O向A運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,在y軸上是否存在著點(diǎn)E使得四邊形PQBE為等腰梯
形?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4) 伴隨著P、Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),線段PQ的垂直平分線DF交PQ于點(diǎn)D,交折線QB-BO-OP于點(diǎn)F. 當(dāng)DF經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色社會(huì)已經(jīng)從理念變?yōu)槿藗兊男袆?dòng).某化工廠2009年1 月的利潤(rùn)為200萬(wàn)元.設(shè)2009年1 月為第1個(gè)月,第x個(gè)月的利潤(rùn)為y萬(wàn)元.由于排污超標(biāo),該廠決定從2009年1 月底起適當(dāng)限產(chǎn),并投入資金進(jìn)行治污改造,導(dǎo)致月利潤(rùn)明顯下降,從1月到5月,y與x成反比例.到5月底,治污改造工程順利完工,從這時(shí)起,該廠每月的利潤(rùn)比前一個(gè)月增加20萬(wàn)元(如圖).

⑴分別求該化工廠治污期間及治污改造工程完工后y與x之間對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
⑵治污改造工程完工后經(jīng)過(guò)幾個(gè)月,該廠月利潤(rùn)才能達(dá)到2009年1月的水平?
⑶當(dāng)月利潤(rùn)少于100萬(wàn)元時(shí)為該廠資金緊張期,問(wèn)該廠資金緊張期共有幾個(gè)月?

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同步練習(xí)冊(cè)答案