-32-(-3)2+(-5)3×(-
45
)-0.32÷|-0.9|．
分析：在進行有理數(shù)的混合運算時需按以下幾個步驟進行：1．細觀察式子結構特點；2．合理確定運算順序；3．活運用各級運算法．
解答：解：-32-(-3)2+(-5)3×(-
4
5
)-0.32÷|-0.9|，
=-9-9+125×
4
5
-0.09÷0.9，
=-18+100-0.1，
=100-18.1，
=81.9．
點評：本題考查了有理數(shù)的混合運算，是初中生進行數(shù)學后續(xù)學習的重要基礎知識，解決本題時應特別注意運算順序．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，A是以BC為直徑的⊙O上一點，于點D，AD⊥BC過點B作⊙O的切線精英家教網(wǎng)，與CA的延長線相交于點E，G是AD的中點，連接CG并延長與BE相交于點F，延長AF與CB的延長線相交于點P．
（1）求證：BF=EF；
（2）求證：PA是⊙O的切線；
（3）若FG=BF，且⊙O的半徑長為3
2
，求BD和FG的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

⊙O是△ABC的外接圓，圓心角∠BOC=64°，則圓周角∠BAC的度數(shù)是（　�。�
A、64°B、128°C、32°D、32°或148°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）計算：（-1）3+（2009-
2
）0-|-
1
2
|；
（2）解不等式組：
2x＞x-3
2-x≥1
，并把解集在數(shù)軸上表示出來．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，某幼兒園有一道長為16米的墻，計劃用32米長的圍欄靠墻圍成一個面積為120平方米的矩形草坪ABCD．該矩形草坪BC邊的長是
 
米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

18、如下圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，DE垂直平分AB，垂足為E，D在BC上，已知∠CAD=32°，則∠B=
29
度．

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