(2013•安慶二模)2013年5月31日是第26個(gè)“世界無(wú)煙日”,校學(xué)生會(huì)書記小明同學(xué)就“戒煙方式”的了解程度對(duì)本校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查,如圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(A:了解較多,B:不了解,C:了解一點(diǎn),D:非常了解).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題:
(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的橫線上填寫缺失的數(shù)據(jù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)2013年該初中九年級(jí)共有學(xué)生400人,按此調(diào)查,可以估計(jì)2013年該初中九年級(jí)學(xué)生中對(duì)戒煙方式“了解較多”以上的學(xué)生約有多少人?
(3)在問(wèn)卷調(diào)查中,選擇“A”的是1名男生,1名女生,選擇“D”的有4人且有2男2女.校學(xué)生會(huì)要從選擇“A、D”的問(wèn)卷中,分別抽一名學(xué)生參加活動(dòng),請(qǐng)你用列表法或樹狀圖求出恰好是一名男生一名女生的概率.
分析:(1)由條形統(tǒng)計(jì)圖中A對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)和扇形統(tǒng)計(jì)圖中A對(duì)應(yīng)的百分比可知抽取樣本的容量,進(jìn)而求出選B、D的人數(shù),求出C、D所占的百分比;
(2)找出“了解較多”與“非常了解”的總?cè)藬?shù)除以樣本的容量,再乘以400即可求出結(jié)果;
(3)選“A”的是一男一女,記作男1、女1,根據(jù)題意可知:選擇“D”的有4人且有2男2女,分別記作男2、男3、女2、女3,列出相應(yīng)的表格,找出所有等可能的情況數(shù),找出一男一女的情況數(shù),即可求出所求的概率.
解答:
解:(1)由題意得:抽取的樣本容量為2÷10%=20,
則選B的有20×30%=6(人);選D的有20-2-6-8=4(人);C占8÷20=0.4=40%,D占4÷20=20%,
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示;                   
(2)∵選項(xiàng)“了解較多”以上的學(xué)生占抽取樣本容量的:(2+4)÷20=30%,
則M初中九年級(jí)學(xué)生中對(duì)羽毛球知識(shí)“了解較多”以上的學(xué)生約有400×30%=120人;
(3)選“A”的是一男一女,記作男1、女1,
根據(jù)題意可知:選擇“D”的有4人且有2男2女,分別記作男2、男3、女2、女3,
列表如下:
男2 男3 女2 女3
男1 (男1,男2) (男1,男3) (男1,女2) (男1,女3)
女1 (女1,男2) (女1,男3) (女1,女2) (女1,女3)
由上面可知共有4種可能,其中,1男1女的由4種,
則選擇1名男生1名女生的概率為
4
8
=
1
2
點(diǎn)評(píng):此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,列表法與樹狀圖法,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
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