如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結(jié)AP并延長交B于點D,則下列說法中正確的個數(shù)是(  )
①AD是∠BAC的平分線;
②∠ADC=60°;
③點D在AB的中垂線上;
④S△DAC:S△ABC=1:3.
A、1B、2C、3D、4
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和左視圖如圖,則搭成該幾何體的小正方體的個數(shù)最少是( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個由若干塊小正方體搭建而成的幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖均如圖,則搭建這個幾何體的小正方體的塊數(shù)是(  )
A、6B、7C、8D、9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角,如圖,能得出∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是(  )
A、(SAS)B、(SSS)C、(ASA)D、(AAS)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某探究性學(xué)習(xí)小組僅利用一副三角板不能完成的操作是(  )
A、作已知直線的平行線B、作已知角的平分線C、測量鋼球的直徑D、作已知三角形的中位線

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在一張長為8cm,寬為6cm的矩形紙片上,現(xiàn)要剪下一個腰長為5cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一個頂點與矩形的一個頂點重合,其余的兩個頂點在矩形的邊上).則剪下的等腰三角形的面積為
 
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題錯誤的是( 。
A、所有的實數(shù)都可用數(shù)軸上的點表示B、等角的補角相等C、無理數(shù)包括正無理數(shù),0,負無理數(shù)D、兩點之間,線段最短

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC和△A1B1C1中,下列四個命題:
(1)若AB=A1B1,AC=A1C1,∠A=∠A1,則△ABC≌△A1B1C1;
(2)若AB=A1B1,AC=A1C1,∠B=∠B1,則△ABC≌△A1B1C1;
(3)若∠A=∠A1,∠C=∠C1,則△ABC∽△A1B1C1
(4)若AC:A1C1=CB:C1B1,∠C=∠C1,則△ABC∽△A1B1C1
其中真命題的個數(shù)為( 。
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一點.將Rt△ABC沿CD折疊,使B點落在AC邊上的B′處,則∠ADB′等于( 。
A、40°B、35°C、30°D、25°

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