(2010•海滄區(qū)質(zhì)檢)甲乙兩同學(xué)參加創(chuàng)建全國文明城市知識(shí)競(jìng)賽,其中有4道不同的題目,題號(hào)為1,2的是選擇題,題號(hào)為3,4的是判斷題,甲、乙先后各隨機(jī)抽取一題(抽后均不放回)
(1)用畫樹狀圖的方法列舉所有可能的抽題情況;
(2)求事件“甲、乙兩人抽到相同題型(即都是選擇題或都是判斷題)”的概率P.
分析:(1)此題需要兩步完成,所以采用樹狀圖法或者采用列表法都比較簡(jiǎn)單;解題時(shí)要注意是放回實(shí)驗(yàn)還是不放回實(shí)驗(yàn),本小題屬于不放回實(shí)驗(yàn);
(2)首先求出甲、乙兩人抽到相同題型(即都是選擇題或都是判斷題)可能的組合,利用求隨機(jī)事件的概率公式計(jì)算即可.
解答:(1)解:畫樹形圖得:

(2)由(1)可知甲、乙兩人抽到相同題型(即都是選擇題或都是判斷題)可能的組合為:12,21,34,43,共4種,
所以P(甲、乙兩人抽到相同題型)=
4
12
=
1
3
點(diǎn)評(píng):此題考查了列表法與樹狀圖法求概率的知識(shí).此題比較簡(jiǎn)單,注意列表法與樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•海滄區(qū)質(zhì)檢)拋物線y=x2+2x的頂點(diǎn)坐標(biāo)是
(-1,-1)
(-1,-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•海滄區(qū)質(zhì)檢)已知如圖,在△ABC中,AD⊥BC,中位線EF=5,AD=8,則△ABC的面積是
40
40

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•海滄區(qū)質(zhì)檢)如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2
2
,E是邊AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與A重合),BE交對(duì)角線于F,連接
DF.
(1)求證:BF=DF;
(2)設(shè)AF=x,△ABF面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并畫出圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•海滄區(qū)質(zhì)檢)在某次數(shù)字變換游戲中,我們把整數(shù)0,1,2,…,100稱為“舊數(shù)”,游戲的變換規(guī)則是:將舊數(shù)先平方,再除以100,所得到的數(shù)稱為“新數(shù)”. 例如:舊數(shù)26的新數(shù)為262÷100=6.76
(1)經(jīng)過上述規(guī)則變換后,有人斷言:“按照上述變換規(guī)則,所有的新數(shù)都小于它的舊數(shù).”你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由,若不對(duì),請(qǐng)舉一反例說明.
(2)請(qǐng)求出按照上述規(guī)則變換后減小了最多的舊數(shù)(要寫出解答過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•海滄區(qū)質(zhì)檢)在△ABC中,∠ACB為銳角,動(dòng)點(diǎn)D(異于點(diǎn)B)在射線BC上,連接AD,以AD為邊在AD的右側(cè)作正方形ADEF,連接CF.
(1)若AB=AC,∠BAC=90°那么
①如圖一,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),線段CF與BD之間的位置、大小關(guān)系是
CF=BD,CF⊥BD
CF=BD,CF⊥BD
(直接寫出結(jié)論)
②如圖二,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)上時(shí),①中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說明理由.
(2)若AB≠AC,∠BAC≠90°.點(diǎn)D在線段BC上,那么當(dāng)∠ACB等于多少度時(shí)?線段CF與BD之間的位置關(guān)系仍然成立.請(qǐng)畫出相應(yīng)圖形,并說明理由.

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