【題目】定義“*”是一種運算符號,規(guī)定a*b=5a+4b+2015,則(﹣4)*5的值為 .

【答案】2015

【解析】

試題分析:原式利用已知的新定義計算即可得到結(jié)果.

解:原式=﹣20+20+2015=2015,

故答案為:2015

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在小學(xué),我們已經(jīng)初步了解到,正方形的每個角都是90°,每條邊都相等.如圖,在正方形ABCD外側(cè)作直線AQ,且QAD=30°,點D關(guān)于直線AQ的對稱點為E,連接DE、BE,DE交AQ于點G,BE交AQ于點F.

(1)求ABE的度數(shù);

(2)若AB=6,求FG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABCD的對角線ACBD相交于點O,且ACBD,請?zhí)砑右粋條件: ,使得ABCD為正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平整的地面上,有若干個完全相同的棱長的小正方體堆成一個幾何體(如圖所示).

(1)這個幾何體由 個小正方體組成,請畫出這個幾何體的三視圖;

(2)如果在這個幾何體的表面噴上黃色的漆,則在所有的小正方體中,有 個正方體只有兩個面是黃色,有 個正方體只有三個面是黃色(注:該幾何體與地面重合的部分不噴漆).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線l的解析式為y=x﹣1,拋物線y=ax2+bx+2經(jīng)過點A(m,0),B(2,0),D(1,)三點.

(1)求拋物線的解析式及A點的坐標(biāo),并在圖示坐標(biāo)系中畫出拋物線的大致圖象;

(2)已知點 P(x,y)為拋物線在第二象限部分上的一個動點,過點P作PE垂直x軸于點E,延長PE與直線l交于點F,請你將四邊形PAFB的面積S表示為點P的橫坐標(biāo)x的函數(shù),并求出S的最大值及S最大時點P的坐標(biāo);

(3)將(2)中S最大時的點P與點B相連,求證:直線l上的任意一點關(guān)于x軸的對稱點一定在PB所在直線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程mx+3=4的解為x=1,則直線y=(m2x3一定不經(jīng)過第 象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點B,D在射線AM上,點C,E在射線AN上,且AB=BC=CD=DE,已知EDM=84°,則A=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為緩解中低收入人群和新參加工作的大學(xué)生住房的需求,某市將新建保障住房3600000套,把3600000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)是(

A.0.36×107B.3.6×106C.3.6×107D.36×105

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】三個連續(xù)偶數(shù),最小的一個為n,則它們的和為 (結(jié)果化簡).

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