【題目】有三個互不相等的整數(shù)a、b、c，如果abc=9,那么a+b+c=

【答案】－1或－9

【解析】

試題分析：(－1)×1×(－9)=9，(－1)×3×(－3)=9，則a+b+c=－1+1+(－9)=－9或a+b+c=－1+3+(－3)=－1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A在y軸上，點(diǎn)B在x軸上，∠ABO=60°，若點(diǎn)D（1，0）且BD=2OD．把△ABO繞著點(diǎn)D逆時針旋轉(zhuǎn)m°（0＜m＜180）后，點(diǎn)B恰好落在初始Rt△ABO的邊上，此時的點(diǎn)B記為B′，則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的為8，B是數(shù)軸上一點(diǎn)，且AB=14，動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運(yùn)動，設(shè)運(yùn)動時間為t（t＞0）秒．

（1）寫出數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù) ，點(diǎn)P表示的數(shù) （用含t的代數(shù)式表示）；

（2）動點(diǎn)H從點(diǎn)B出發(fā)，以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運(yùn)動，若點(diǎn)P、H同時出發(fā)，問點(diǎn)P運(yùn)動多少秒時追上點(diǎn)H？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2016浙江省舟山市第5題)某班要從9名百米跑成績各不相同的同學(xué)中選4名參加4×100米接力賽，而這9名同學(xué)只知道自己的成績，要想讓他們知道自己是否入選，老師只需公布他們成績的（ ）

A．平均數(shù) B．中位數(shù) C．眾數(shù) D．方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)[x]表示不超過x的最大整數(shù)，如[2.7] =2，[－4.5] ＝-5；計算[3.7] + [－6.5] 的值為（ ）

A.-2 B.-3C.-4D.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，O點(diǎn)是學(xué)校所在位置，A村位于學(xué)校南偏東42°方向，B村位于學(xué)校北偏東25°方向，C村位于學(xué)校北偏西65°方向，在B村和C村間的公路OE（射線）平分∠BOC．

（1）求∠AOE的度數(shù)；

（2）公路OE上的車站D相對于學(xué)校O的方位是什么？（以正北、正南方向為基準(zhǔn)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用代數(shù)式表示“2m與5的差”為（ ）

A. 2m－5 B. 5－2m C. 2(m－5) D. 2(5－m)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖1，若CO⊥AB，垂足為O，OE、OF分別平分∠AOC與∠BOC．求∠EOF的度數(shù)；

（2）如圖2，若∠AOC=∠BOD=80°，OE、OF分別平分∠AOD與∠BOC．求∠EOF的度數(shù)；

（3）若∠AOC=∠BOD=α，將∠BOD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)，使得射線OC與射線OD的夾角為β，OE、OF分別平分∠AOD與∠BOC．若α+β≤180°，α＞β，則∠EOC= ．（用含α與β的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=－2x＋4的圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是（ ）

A．（0，4） B．（4，0） C．（2，0） D．（0，2）

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同步練習(xí)冊答案